高中历史一轮复习课件北宋的建立和中央集权制度的加强-课件.ppt

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高中历史一轮复习课件北宋的建立和中央集权制度的加强-课件

* 北宋的建立和中央集权制度的加强 951——960 开封 郭威 后周 947——950 开封 刘知远 后汉 936——946 开封 石敬瑭 后晋 923——936 洛阳 李存勖 后唐 907——923 开封 朱温 后梁 王朝起止年代 都城 建立者 朝代 五代时期 十国时期:吴(南唐)、吴越、楚、闽、南汉、荆南(南平)、前蜀(后蜀)、北汉 一、北宋的建立和分裂局面的结束 1、从课本89页第一段找出北宋建立的时间,人物,和事件, 2、北宋建立的方式与西汉、唐朝有何不同? 1)西汉、唐朝是借农民战争之机建立的; 2)北宋王朝是通过兵不血刃的兵变而建立的,社会未经大的动乱; 3.宋代周,与历史上哪一事件极为相似? ——历史上隋代北周 一、北宋的建立和分裂局面的结束 1、从课本89页第一段找出北宋建立的时间,人物,和事件, 2、北宋建立的方式与西汉、唐朝有何不同? 3.宋代周,与历史上哪一事件极为相似? ——历史上隋代北周 一 权臣夺权 二 前代经历成功的改革,加强国力 三 前代已经基本统一了北方 四 都发生在我国政治中心北方 五 后继统治者都很有作为;创立制度文化,影响深远 一、北宋的建立和分裂局面的结束 1、从课本89页第一段找出北宋建立的时间,人物,和事件, 2、北宋建立的方式与西汉、唐朝有何不同? 3.宋代周,与历史上哪一事件极为相似? 4.北宋的建立标志五代十国分裂局面的结束吗?统一的条 件是什么? 五代后期,统一的趋势加强. 从人民愿望、经济发展及统治者自身等方面考虑。 周世宗社会经济得到恢复和发展;为结束分裂割据局面,准备了重要条件。 5.北宋采取什么策略消除分裂局面?思考其原因 (二)分裂局面的结束 一、北宋的建立和分裂局面的结束 1、从课本89页第一段找出北宋建立的时间,人物,和事件, 2、北宋建立的方式与西汉、唐朝有何不同? 3.宋代周,与历史上哪一事件极为相似? 4.北宋 统一 的条件是什么? 5.北宋采取什么策略消除分裂局面?思考其原因 1)北宋对辽政权还没有必胜的把握,只能采取守势; 2)南方的割据政权实力较弱,其统治区域大都物产富; 6.你认为北宋是否统一了中国?为什么? 一、北宋的建立和分裂局面的结束 1、从课本89页第一段找出北宋建立的时间,人物,和事件, 2、北宋建立的方式与西汉、唐朝有何不同? 3.宋代周,与历史上哪一事件极为相似? 4.北宋 统一 的条件是什么? 5.北宋采取什么策略消除分裂局面?思考其原因 1)北宋对辽政权还没有必胜的把握,只能采取守势; 2)南方的割据政权实力较弱,其统治区域大都物产富; 6.你认为北宋是否统一了中国?为什么? 北宋的统治区只占有原来的五代十国范围,不是全国统一。 那时东北有辽、西南有吐蕃和大理等,是几个政权并存的局面。 因此教材只是说结束了五代十国的分裂局面。 一、北宋的建立和分裂局面的结束 1、从课本89页第一段找出北宋建立的时间,人物,和事件, 2、北宋建立的方式与西汉、唐朝有何不同? 3.宋代周,与历史上哪一事件极为相似? 4.北宋 统一 的条件是什么? 5.北宋采取什么策略消除分裂局面?思考其原因 6.你认为北宋是否统一了中国?为什么? 7.思考:北宋建国与五代政权的频繁更迭有相似之处,但北宋没有重蹈五代之覆辙,而且后来还结束了五代十国分裂割据的历史,为什么? 陈桥兵变实际是五代以来军阀争权斗争的继续 北宋统治者加强了中央集权; 一、北宋的建立和分裂局面的结束 1、从课本89页第一段找出北宋建立的时间,人物,和事件, 2、北宋建立的方式与西汉、唐朝有何不同? 3.宋代周,与历史上哪一事件极为相似? 4.北宋 统一 的条件是什么? 5.北宋采取什么策略消除分裂局面?思考其原因 6.你认为北宋是否统一了中国?为什么? 7.北宋建国与五代政权的频繁更迭有相似之处,但北宋没有重蹈五代之覆辙,而且后来还结束了五代十国分裂割据的历史,为什么? 二中央集权的强化 看材料:(太祖)召(赵)普曰:“天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易十姓,兵革不息,苍生涂地,其何故也?吾欲息天下之兵,为国家建长久之计,其道何如?” 普曰:“唐末以来,战斗不息、国家不安者,其故非也,节镇太重,君弱臣强而已矣。今所以治之,无它奇巧也,惟削夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。” 试问:赵普认为唐末以来政局动荡的根本原因是什么?提出了哪些解决的措施? 赵普认为根本原因是藩镇节度使兵权太重、君弱臣强。 一、北宋的建立和分裂局面的结束 1、从课本89页第一段找出北宋建立的时间,人物,和事件, 2、北宋建立的方式与西汉、唐朝有何不同? 3.宋代周,与历史上哪一事件极为相似? 4.北宋 统一 的条件是什么? 5.北宋采取什

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