高中化学金属的性质课件新课标必修一.ppt

金属元素在地壳中的含量 镁在空气中燃烧 一、金属与非金属的反应 取一小块金属钠，用滤纸吸干表面的煤油后，用刀切去一端的外皮，这时可以看到钠的真面目。观察钠表面的光泽和颜色。新切开的钠的表面在空气中会不会发生变化。 氧化膜 小结： 一 金属于非金属的反应 1、钠于氧气的反应 常温 加热 * 第三章 金属及其化合物 金属的化学性质 江苏省海安高级中学 王志春 物质 纯净物 混合物 单 质 化合物 非金属 金属 见图3-2 1、金属的化学性质： （1）举例说明金属能发生哪些化学反应？ （2）图3-2是金属能发生的一些照片，请分析 这些反应，并写出化学方程式。 （3）画出Na Mg Al 的原子结构示意图，分析他们的 原子结构有什么特点，与金属的化学性质有什么联系。 铝丝与硫酸铜溶液的反应 铜丝与硝酸银溶液的反应 镁条与稀盐酸反应 2Al + 3CuSO4 = AL2(SO4)3 + 3Cu Cu +2AgNO3 =Cu(NO3)2 + 2Ag Mg + 2HCl = MgCl2 + H2 2Mg +O2 = 2MgO 点燃 （3）画出Na Mg Al 的原子结构示意图，分析他们的 原子结构有什么特点，与金属的化学性质有什么联系。 通常情况下，金属原子的最外层电子数 少于四个，在化学反应中易失去电子，表 现出还原性。 写到课本上 Na Mg Al 小结： 金属 + 氧气 氧化物 酸 盐+ 氢气 盐 金属 + 盐 上述反应同属于什么反应类型？ 金属在反应中的作用？（氧化剂 还原剂） 还原剂 1、金属与O2反应 物理性质： 质软(硬度小)、密度比煤油大、银白色有金属光泽的固体。 化学性质： 很活泼，常温被空气中的氧 气氧化 4Na + O2 == 2Na2O 从实验3-1中我们可以知道: 把一小块金属钠放在坩埚里，加热，有 什么现象？ 钠受热后，可以与氧气剧烈反应，发出黄色火焰，生成一种淡黄色固体——过氧化钠（Na2O2） 常温下：4Na + O2 == 2Na2O 加热时： 2Na + O2 == Na2O2 致密： 疏松： 如：Mg、Al等 如：Fe等 活泼金属在空气中易与O2反应，表面生成一层氧化物。 1、用坩埚钳夹住一小块铝箔，在酒精灯上加热 至熔化，轻轻晃动，仔细观察，你看到了什 么现象？为什么会有这种现象？ 2、再取一块铝箔，用砂纸仔细打磨，除去表面的保护膜，在加热至熔化。又有什么现象呢？ 2、铝与O2 的反应 科学探究 加热铝箔 实验现象： 两块铝箔都熔化，且失去了光泽，但 熔化的铝滴而不落，好像一层膜兜着。 现象分析： 铝表面的氧化膜（Al2O3）保护了铝即使刚打磨过的铝箔，在空气中也会很快生成新的氧化膜。构成氧化膜的Al2O3的熔点远高于Al的熔点，包在铝的外面所以熔化了的铝不会滴落在 铝是一种活泼金属，常温下也会很快 生成新的氧化膜。 实验结论： Na、 Fe、 Al等 金属在常温下就能被空气中的 O2氧化，生成金属氧化物，Na和Fe能完全被氧 化，但铝制品却可在空气中长时间存在？ 探究讨论 铝制品表面总是覆盖着致密的保护膜（氧化膜） 这膜起着保护内部金属的作用，这也正是性质 活泼的Al在空气中能稳定存在的原因。 结论： 金属 +Cl2 氯化物 金属 + S 硫化物 3、金属与Cl2或 S 的反应 如：2Na +Cl2 = 2NaCl Fe + S = FeS （1）钠对人的皮肤有很强的腐蚀性，取用钠时必须用镊 子，切不可用手拿。 （2）在实验室里钠是保存在煤油中的，钠和煤油都易着 火，在实验过程中要严格防火。 （3）切下未用的钠应及时放回煤油中。 （4）实验用品中的镊子、小刀和滤纸都必须干燥无水。 4Na + O2 == 2Na2O 2Na + O2 == Na2O2 2、铝与氧气的反应 4Al + 3O2 = 2Al2O3 3、金属与Cl2或 S 的反应 如：2Na +Cl2 = 2NaCl Fe + S = FeS 思考 1、在 Na 与 O2 的反应中，氧化剂、还原剂，氧化 产物，还原产物各是什么？ 2、试分析 Na2O 与 Na2O2 哪个更稳定？ *