高中历史第23课美术的辉煌课件人教必修3.ppt

19世纪以来主要美术流派 1.新古典主义美术 2.浪漫主义美术 3.现实主义美术 4.印象画派 5.现代主义美术 四、印象派绘画 1、兴起：19Ｃ60年代，随社会经济的发展，绘画领域兴起新的艺术形式——印象派绘画 。 2、发展：19Ｃ末20Ｃ初，有新的发展，出现后期印象派。 阅读材料 材料一：“你以为艺术家是什么，一个低能儿？如果他是一个画家，那就只有一双眼睛；如果他是一个音乐家，只有一对耳朵，一个诗人，只有一具心琴，一个拳击家，只有一身肌肉吗？恰恰相反，艺术家同时也是一个政治人物。他会经常关心悲欢离合的灾情，并从各方面作出反应。他怎么能不关心别人，怎么能以一种逃避现实的冷漠态度而使你自己同你的那么丰富的生活隔离起来呢？不，绘画并不是为了装饰住宅而创作的，它是抵抗和打击敌人的一个武器。” ——毕加索《法兰西文学报》 阅读材料 材料二:《格尔尼卡》 作者毕加索 阅读材料 阅读材料 材料二:《格尔尼卡》 作者毕加索 阅读材料 材料二:《格尔尼卡》 作者毕加索 《舞蹈》 《那不勒斯来的男人》 20世纪的美术 六、20世纪的现代主义美术 1、背景： （1）两次世界大战给人们造成巨大的精神创伤。 （2）工业化带来的快节奏生活加剧了人们的紧张感。 （3）科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视野，不满足传统的艺术表现形式。 （4）受20世纪以来西方出现的各种社会思潮的影响，同时更多的吸收了东方和非洲的艺术风格。 2、特点： （１）反对传统和理性，重视艺术家的主观感受和表现形式，艺术上趋于极端化。 （２）二战后，出现形形色色的艺术表现形式，充分反映欧美知识分子的精神困惑。 3、代表： 西班牙的毕加索最有影响，以极强的创造力和多变的艺术面貌著称。 《格尔尼卡》——控诉法西斯德国对西班牙的侵略。 毕加索的壁画《格尔尼卡》。这幅画以半写实的象征性手法和单纯的黑、白、灰三色组成低沉的调子，渲染悲剧性的气氛，充分表现了战争带给人类的灾难。 ⑴结合材料一和材料二，谈谈你对“绘画并不是为了装饰住宅而创作的，它是抵抗和打击敌人的一个武器。”这句毕加索名言的理解。 ⑴结合材料一和材料二，谈谈你对“绘画并不是为了装饰住宅而创作的，它是抵抗和打击敌人的一个武器。”这句毕加索名言的理解。 毕加索的画作《格尔尼卡》就是控诉西班牙内战期间法西斯德国轰炸西班牙城市格尔尼卡的罪行。毕加索的画就是战斗的武器。 所以当《格尔尼卡》公展以后，世界爱好和平的人民奔走相告，人们首先感到画家在严酷的政治现实面前所表现的觉醒。 ⑵你是如何欣赏名画《格尔尼卡》的？ ⑵你是如何欣赏名画《格尔尼卡》的？ 毕加索采用了多种风格与手法，以半写实的、立体主义的、寓意的和象征的形象，把复杂的法西斯暴行的场面揭露出来。尽管是一些几何形人物，广用线条，寓意复杂，但观众都能领会。其强烈的感人之处不亚于一幅写实的力作。 毕加索采用分解立体构成法，仅用黑、白、灰三色来画成。调子阴郁，情景恐怖，全画充满着悲剧气氛。这是画家对战争暴行的控诉，对人类灾难的同情。所有形象是超越时空的，并蕴含着愤懑的抗议声。 《唐吉老伯》类似《向日葵》，属后印象派绘画 作业： 《旋转木马》类似《格尔尼卡》，属现代主义美术。 现代主义流派其他作品 （自画像） 凡?高 1889年 * * * 1、谁的作品？2、是什么流派美术作品的代表？ 3、产生在什么背景下？ 4、它有什么特点和价值？ 5、还有什么代表性作品？ 一、新古典主义美术 18Ｃ末19Ｃ初 1、产生背景： 18Ｃ末19Ｃ初，法国社会剧烈动荡。资产阶级追求古代希腊罗马英雄主义精神，产生新古典主义美术。 2、特点： （1）强调理性，主张绘画要在古代历史和现实重大事件中寻找创造题材。 （2）表现形式：强调理性，注重画面的严整和谐。 3、代表作品： （1）法国 大卫 《马拉之死》《拿破伦加冕式》——反映法国大革命和拿破仑时期 （2）法国 安格尔 描写人体美和肖像画著称。 　　《泉》——展现人体美与古典美的结合。 大卫： 《马拉之死》 加冕典礼 大卫 安格尔（1780—1867），16岁师从大卫在绘画方面的主要成就表现在人物画方面，他重视对“自然”的观察，追求的是简洁的线的节奏。在他看来，形是主要的，色彩终归是属于感情范畴的，他的守则是素描生于色彩，规范重于自由发挥、遵守传统先于革新 安格尔：《泉》 ——古典美与人体美完美结合的名作 《奥维松里伯爵夫人》 安格尔（法） 古典主义派的