【大高考】（全国通用）2016届高考数学复习 第四章 第四节 解三角形课件 文.pptVIP

巧记·主干知识 突破·重点要点 第四节　解三角形 考点梳理 考纲速览 命题解密 热点预测 1.正弦定理的应用． 2．余弦定理的应用． 3．解三角形及其综合应用. 1.掌握正弦定理、余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题． 2．能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题. 　　高考对本部分内容的考查主要涉及解三角形，三角形形状的判定，三角函数的求值及三角恒等式的证明等问题. 　　高考将以正弦定理、余弦定理的直接应用为主要考查目标，难度以中等难度题为主．以实际问题为背景，结合向量或几何知识构建综合性问题是可能的发展方向，备考时应加强这方面的训练. 正弦、余弦定理 1．正弦定理、余弦定理 b2＋c2－2bccosA a2＋c2－2accosB a2＋b2－2abcosC 2RsinA 2RsinB 2RsinC sinA∶sinB∶sinC 1．仰角和俯角 在视线和水平线所成的角中，视线在水平线上方的角叫仰角，在水平线下方的角叫俯角(如图①)． 解三角形应用举例 2．方位角 从正北方向顺时针转到目标方向线的角(如图②，B点的方位角为α)． 3．方向角 相对于某一正方向的角(如图③)． 4．解三角形的一般步骤 (1)分析题意，准确理解题意． 分清已知与所求，尤其要理解应用题中的有关名词、术语，如坡角、仰角、俯角、方位角等． (2)根据题意画出示意图．