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高中地理流域综合开发与可持续发展-----以长江流域为例2鲁教版必修三
第一节 流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例
三维目标领航
认识长江流域自然环境和自然资源特征;了解长江流域社会经济发展在全国的地位,通过认识长江流域上、中、下游开发与整治重点,懂得如何因地制宜进行流域开发与整治。
通过读图,分析、归纳流域发展条件与开发整治之间的关系,学会分析大型工程可能对生态环境产生的影响。
树立可持续发展观念,激发学生关心我国基本地理国情的热情。
学习过程记载
课前预习
[纲要预览]
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[相关调研]你的家乡主要有哪些河流?这些河流对当地工农业生产有哪些影响?
我的成果:_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
课堂生成
[学习资源]课本、地图册、中国地形图、中国一月气温分布图、中国七月气温分布图、中国年降水量分布图、中国水系图等。
[探究活动1]阅读课本“长江流域图”、“沿北纬320中国地势剖面图”、“长江流域主要资源分布图”、 “长江流域经济分布图”以及“中国一月气温分布图”、“中国七月气温分布图”、“中国年降水量分布图”,完成下列各题:
1、阅读课本“长江流域图”,完成下列填图要求:
(1)将下列代表地形的数码填入图4-1-1中相应的位置。
①青藏高原 ②四川盆地 ③东南丘陵 ④长江中下游平原
(2)阅读课本“沿北纬320中国地势剖面图”,分析长江中下游地形特征。
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2、阅读“中国一月气温分布图”、“中国七月气温分布图”、“中国年降水量分布图”,判断长江流域的气候类型,分析气候特征。
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3、阅读课本“长江流域图”,将岷江、乌江、嘉陵江、汉江、洞庭湖、鄱阳湖等河流和湖泊填到图4-1-1上。
4、阅读课本“长江流域主要资源分布图”,请说出长江上、中、下游地区各自的资源优势。
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5、阅读课本“长江流域经济分布图”,说出长江流域有哪三个经济区?
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[探究活动2]长江流域工农业发展有哪些有利与不利的条件?
有利条件:自然方面_______________________________________________________;
社会经济方面___________________ ______ 。
不利条件:自然方面_________________________ _____________;
社会经济方面__________________________ ________________ 。
[探究活动3]阅读课本“长江流域的开发与整治”部分,完成表4-1-1:
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地区 开发重点 原因 整治重点 原因 长江上游 ? ? ? ? 长江中游 ? ? ? ? 长江下游 ? ? ? ? [探究活动4]阅读下列材料,完成问题:
1998年?夏季长江发生全流域的特大洪水。自6月11日进入梅雨期后,长江流域各地暴雨频繁,雨带在长江流域徘徊,共出现74个暴雨日。这次洪水波及范围之广、持续时间之长、造成的损失之大是历史上少见的。
长江,特别是中游地区多洪涝灾害的原因是什么?(提示:可以从自然和社会两方面去分析。)
2、长江三峡工程举世瞩目,你知道它有哪些社会经济效益吗?
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课后反思
我的疑问 问题解答 ? ? ?
学习效果测评
双基巩固
一、选择题(第1-7题为单项选择题,第8-10题为双项选择题。将正确答案的字母代号填写在题后的括号内)
1、长江上游流经的主要地形区是( )
A.鄱阳湖平原、洞庭湖平原 B.青藏高原、四川盆地
C.云贵高原、江淮平原 D.珠江三角洲、黄土高原
2、关于长江流域气候的叙述,正确的是( )
A.都属于亚热带季风气候 B.都属于温带季风气候
C.大多数属于高寒气候 D.大多数地区雨热同期
3、关于长江流域资源的叙述,正确的是( )
A.长江上游水能资源、森林资源和物种资源丰富
B.长江中游干支流流经平原地带,水能很少
C.长江中游矿产、能源资源缺乏
D.长江中下游地区煤炭资源丰富
4、关于长江流域经济区的叙述,正确的是( )
A.以上海为中心的经济区是长江流域最发达的经济区
B.以武汉为中心的经济区位于长江上游
C.以重庆为中心的经济区轻工业发达
D.以昆明为中心的经济区城市化水平在全
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