高中地理第1-2章知识复习提纲湘教版必修二.doc

高中地理第1-2章知识复习提纲湘教版必修二.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高中地理第1-2章知识复习提纲湘教版必修二

地理必修II第一章 人口与环境期末复习大纲 第一节 人口增长模式 一、人口增长 1.1999年,世界人口超过 亿。 2.人口增长呈 形曲线。 3.人口自然增长率= — 。在死亡率相对稳定的情况下,人口自然增长率高,相应地, 就快,反之则慢。 4、一定区域人口自然增长速度的快慢,受到 的制约,也受到从 到 领域的多种因素的影响。 5、人口增长快慢归根结底取决于 。 二、人口增长模式 (一)、“高-高-低”模式 工业革命以前的人口增长模式,可分为 和 两类 人口增长模式 社会时期 基本特点 生产力水平(原因) 原始人口增长模式(原始型) 传统人口增长模式(传统型) (二)、“高-低-高”模式(过渡型) 1、发达国家出现这种模式的时间是 ,结束的时间是 。这种模式的基本特点是 。 2、从 起,“高-低-高”的人口增长模式普遍存在于 。 目前,大多数发展中国家都面临着比较严重的 问题。 (三)、“低-低-低”模式(现代型) 1、现代型人口增长模式的基本特点是 。 2、目前,世界主要 国家已基本步入 模式,有的国家甚至出现人口 或 。 3、2004年, 、 、 、 等国人口呈负增长, 、 、 、 、 等国人口呈零增长, 、 、 等国人口自然增长率接近于零。 4、我国人口增长模式正逐步由 型向 型转变。 已完成转变, 正在转变。到2004年,我国人口出生率为 ,人口自然增长率为 。 5、促使中国人口出生率迅速下降的因素主要有 、 、 。 第二节 人口合理容量 一、“人口爆炸” 1、“人口爆炸”是社会学家用来描述 出现的世界人口 情况的词汇,它十分形象地反映出 年来世界人口猛增的现象。 2、世界人口的“J”形曲线增长被称之为 。这种增长在开始时数量 但很快就会 。马尔萨斯的人口学说即“两种级数说”认为人口数量以 增加,而生活资料则以 增加。 二、环境的限制性 1、 是人类生产生活资料的主要来源。要保证人类社会的 发展,就必须拥有足够的 。然而,自然资源终究是 。人类与自然资源之间,应当建立 关系,以实现自然资源的 利用。 2、随着世界人口的急剧增长,一方面, 大幅度下降,使土地承受着越来越大的压力;另一方面, ,使用于农业生产的土地面积正在显著缩小。 3、 是重要的自然资源,是人类进行现代化生产和提高生活水平的 。20世纪70年代以来,由于矿产资源的大量消耗,某些重要的矿产资源正在 ,有的甚至趋于 。 4、人类的生存和发展都离不开 。 短缺问题正日益严重地困扰着人类的生存和发展。 5、人类不合理的 毁坏了大面积的森林,进而导致

文档评论(0)

170****0532 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8015033021000003

1亿VIP精品文档

相关文档