高中政治文化生活第五课：文化创新.doc

第五课 文化创新 【08考试说明】 1．社会实践是文化创新的源泉、动力。理解 2．文化创新的意义。 （1）文化发展的实质，就在于文化创新。 （2）社会实践对文化创新的决定作用。 ①社会实践是文化创新的源泉。离开社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创造。 ②社会实践是文化创新的动力和基础。文化自身的继承与发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程。一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。 ③新的文化形态的诞生，旧的文化形态的消亡，先进文化的发展，都是在社会实践中实现的。 2．文化创新的意义 （1）创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 （2）文化创新可以推动社会实践的发展。文化创新，是适应社会实践的需要创建新文化，发展先进文化，更好地为社会实践服务。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。 （3）文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。不断繁荣和发展的民族文化之路，必然是不断前行的文化创新之旅。文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 ★人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体 【拓展】社会实践和文化创新的关系 ①社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。文化发展的实质，就在于文化创新 ②文化创新反作用于社会实践，引导、制约着社会实践的发展。创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。 3．文化创新的途径 （1）文化创新的根本途径：立足于社会实践（也是文化创作的基本要求） 【思考】为什么说立足于社会实践是文化创新的根本途径？ （2）文化创新的基本途径 ①继承传统，推陈出新 （创新与继承的关系） 1）文化创新的过程，既是一个改造传统文化的过程, 又是一个创造新文化、发展先进文化过程。对传统文化“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”，是文化创新的重要途径。 2）创新与继承的辩证关系： 一方面，不能离开传统，空谈文化创新。如果漠视对传统文化的批判性继承，其民族文化的创新，就会失去根基。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。 ②面向世界，博采众长 （创新与借鉴、融合的关系） 1）文化创新的过程，既是一个不同民族文化相互交流、融合的过程，又是一个借鉴、汲取人类一切优秀文化成果，发展民族文化的过程。即不同民族文化之间要交流、借鉴与融合，是文化创新必然要经历的过程。 2）在文化交流、借鉴融合过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。 3）在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。我们要植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化创新。 【拓展】1、学习和借鉴其他民族优秀文化与保持文化的民族特色之间的关系 一方面，我们要以世界优秀文化为营养，大胆吸收外国文化的有益成果。另一方面，我们需要保持文化的民族特色。只有保持文化的民族特色，才能永葆文化生命力和提升文化竞争力。因此我们要坚持“以我为主，为我所用”的原则，深深植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化创新。 4．坚持文化创新的正确方向（正确处理好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系） （1）克服“守旧主义”、“封闭主义”的错误倾向，即固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化倾向。 （2）克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向，即一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向。 【结论】建设中国特色社会主义文化，实现文化创新的途径：要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，着眼于广大人民群众不断增长的精神文化需求，发扬优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新。只有这样，才能保证文化创新沿着正确的方向向前发展，铸造中华文化的新辉煌。 【典型题例】 1、（2007年广东文科基础）《国家十一五时期文化发展规划纲要》明确指出，要把文化创新作为“十一五”时期文化发展的重点。国家之所以要重视文化创新，是因为： ①文化创新可以推动社会实践的发展②文化创新可以取代传统文化③文化创新能够促进民族文化的繁荣④文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证 A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③ 【解析】本题采用排除法，②明显错误排除掉，选B。 2、文化创新的途径，下