拿来主义2016.pptVIP

鲁迅 课前演讲 2016 送去 —— 主动送去， 媚外求荣，自欺欺人 送来 —— 被动接受， 没有选择，大受其害 拿来 —— 主动挑选， 取其精华，弃其糟粕 因为送去、送来都不好，所以只能拿来 因果论证 作者在批判“送去主义”之后,是怎样论述“拿来主义”的主张的? “大宅子”比喻什么?对待文化遗产,文章一共列举了几种态度?是怎样论证的? “拿来主义”者是怎样“挑选”文化遗产的?是怎样论证的? “大宅子”比喻什么?对待文化遗产,文章一共列举了几种态度?文章是怎样论证的? 不敢进门 放火烧光 接受一切 孱头 昏蛋 废物 逃避害怕 全盘否定 全盘接受 大 宅 子 文 化 遗 产 拿来主义者 对比论证 占有、挑选 “拿来主义”者是怎样“挑选”文化遗产的?文章是怎样论证的? 鱼 翅（吃掉） 鸦 片（送药房） 姨太太（走散） 烟枪烟灯（送，毁掉） “拿来主义”者对待文化遗产的态度: 比喻论证: 取其精华，弃其糟粕! 形象生动,幽默含蓄,而锋芒毕露! 文化精华，吸收 文化糟粕，大部分清除 腐朽淫靡的东西 ，抛弃 精华糟粕互见，批判吸收 喻体 本体 文化遗产 大宅子的遗产 文章结尾共有五个句子组成,如果这五句话是五个问题的答案,应提哪五个问题? 问题设计: (１).我们应该怎样对待文化遗产? (２)“拿来”之后怎样区别对待文化遗产？ (３)正确对待文化遗产有何积极作用? (４).怎样的人才能“拿来”? (５).“拿来”的重要性和迫切性? 要“拿来”! 或使用,或存放,或毁灭 成为新主人，成为新宅子 沉着,勇猛,有辨别，不自私 成为新人，创造新文艺 思路梳理 闭关主义 占有 送去主义 拿来主义 送来主义 挑选 (破) (立) 背 景 介 绍 本文写于一九三四年六月四日。“九·一八”事变之后，蒋介石反动政府从政治、经济、文化艺术方面奉行一条彻头彻尾的卖国投降路线。英美帝国主义除了践踏我国领土主权，疯狂掠夺我国经济资源，还用腐朽没落的西方文化腐蚀我国人民，进行军事、经济、文化侵略，使清醒的青年们对于外来的东西产生“盲目排外思想”。 对比说理 类比说理 比喻说理 对比重在对事物间的差异性的揭示， 类比着重于对事物间共性的展现。 比喻就是打比方。 嫉妒不但害人，而且害己。从心理上分析，嫉妒犹如毒虫，常常会把妒者自己的心灵啃啮得满目疮痍。 山不在高，有仙则名。 水不在深，有龙则灵。 斯是陋室，惟吾德馨。 拿来主义在今天 是否过时？联系生活实际,谈谈你的看法. 思考探究 1、中国的宣纸制造工艺失密。 2、 来自日本的访问学者庄严舜哉说，中国目前流行的日本动漫作品，很多在日本市场都是不出版、不播放的，因为其中充满了暴力、色情的成分；而真正好的作品在中国却看不到。 3、东芝笔记本电脑存在严重的安全漏洞，在美国及西欧，该产品被招回，而在中国，仅提供了一两个补丁软件。 4、日本的汽车制造业有一个不成文的规矩：一流产品出口欧美，二流产品国内用，三流产品送中国。（本田的安全气囊问题，三菱的排气管设计缺陷问题） 5、 法国的电影人抵制美国大片进口。