工程经济课程实践与应用项目设计.pptxVIP

　工程经济课程实践与应用项目设计　－－价值工程方法应用实训 目录一、项目实训简介二、时间节点及工作安排要点三、课程实践与应用项目描述和工作任务布置四、课程实践任务要求五、项目实训成果六、总结一、项目实训简介1教学组织及一般要求学生分小组进行，每组８人左右，全班共８组，各组推荐组长１名，　副组长１名。各组组长须组织本组认真研究课程实践与应用项目的内容要求，将　工作任务分解，用责任矩阵（表一）将任务和责任落实到每　个组员，然后由组长负责组织实施二、时间节点及工作安排要点1）12月3日（星期三）前每个学生完成课程实践4的练习，将成果交组长，组长做好登记及成绩初评。2）12月4日（星期四）前组长召集组员（各组自行安排时间)讨论、交流、评选，推荐出一份代表本组的价值工程方法应用的成果(可综合组员的优点和特点），准备本小组的汇报。3）12月5日（星期五)下午14：00（约定时间）各组组长带着本组成果与任课老师交流。4）12月8日（星期一，初定)在课堂上各组进行公开汇报，大家参与讨论和答辩，最后教师进行点评，给出小组总成绩5）12月11日（星期三）各组长本小组成员最终评定的成绩确认上报。6）12月15日（星期一）将学生对本人成绩有疑问者可提出申诉2三、课程实践与应用项目描述和工作任务布置 根据业主的使用要求，某工程项目设计人员提出三个设计方案。 有关专家决定从五个方面（分别以F1~F5表示）对不同方案的功能进行评价，各项功能的重要性得分如下:F1相对于F2很重要，F3相对于F1较重要，F2和F5同样重要，F4和F3同样重要。各方案单位面积造价及专家对三个方案满足程度的评分结果见表4-15。3 表4-15备选方案功能评分表方案功能方案功能得分ABCF1989F2878F381010F4768F51098单位面积造价（元/m）1680172015904　表一：课程实践任务分解责任矩阵责任人任务　　张雄涂智辉杨威刘斌陈家星李笑哲万羽完成时间任务二12月3日图例　负责　　　　　　　辅助　　　　　　　　修改　　　　　　　审查等5四、课程实践任务要求6问题（1）试用0-4评分法计算各功能的权重（填入表4-17中）。（2）用功能指数法选择最佳设计方案（要求列出计算式）（3）在确定某一设计方案后，设计人员按限额设计要求确定建筑安装工程目标成本为14000万元。然后以主要分部工程为对象进一步开展价值工程分析，各分部工程评分值及目前成本见表4-16。试分析各功能项目的功能指数、目标成本（要求分别列出计算式）及应降低额。并确定功能改进顺序（填入表4-18中）。 注：计算结果保留小数点后3位 表4-16分部工程功能评分及成本功能项目功能得分目前成本（万元）A.+0.000以下工程213854B.主体结构工程354633C.装饰工程284364D.水电安装工程3232197五、项目实训成果（1）0—4评分法表4-17功能权重计算表 功能F1F2F3F4F5得分权重F1—4114100.25F20—00220.05F334—24130.325F4342—4130.325F50200—20.05合计4018（2）各方案的功能指数方案功能功能权重方案功能加权得分ABCF10.259*0.25=2.258*0.25=29*0.25=2.25F20.058*0.05=0.47*0.05=0.358*0.05=0.4F30.3258*0.325=2.610*0.325=3.2510*0.325=3.25F40.3257*0.325=2.2756*0.325=1.958*0.325=2.6F50.0510*0.05=0.59*0.05=0.458*0.05=0.4合计8.02588.9功能指数8.025/24.925=0.3228/24.925=0.3218.9/24.925=0.357注：8.025+8+8.9=24.9259各方案的成本指数方案ABC合计单方造价（元/m)1680172015904990成本指数0.3370.3450.3191.001各方案的价值指数方案ABC功能指数0.3220.3210.357成本指数0.3370.3450.319价值指数0.9550.9301.119结论：由上表的计算结果可知，C方案的价值指数最高，为最优方案（3）表4.18分部工程目标成本及功能改进顺序功能项目功能指数目前成本/万元目标成本/万元应降低额/万元功能改进顺序A.±0.000以下工程21/116=0.181385414000*0.1810.000以下工程B.主体结构工程35/116=0.302463314000*0.302=4228405装饰工程C.装饰工程28/116=0.241436414000*0.241=3374990主体结构工程D.水电安装工程