建设中国特色社会主义文化教案7.docVIP

第九课 建设中国特色社会主义文化教案（复习课） 高考题型与趋势 本课主要介绍中国特色社会主义文化的含义、如何坚持先进文化的前进方向、发展教育科技文化事业等知识，运用本课的知识去分析“和谐文化”，必将成为高考命题的重要内容之一。从命题选用的“情景”的特点来看，大多数模拟题以考查记忆和理解分析能力创设，少数题是考查运用和分析能力；从设问来看，都是显示型，未出现隐形设问；从题型来看，主客观均有体现。 考点1：什么是中国特色社会主义的文化？ 在当代中国，发展先进文化，就是发展中国特色社会主义文化。它是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。?? 考点2：坚持先进文化的前进方向的意义和关键： 意义：坚持先进文化的前进方向，是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。 关键：牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态的指导地位。 考点3：坚持克思主义的指导地位，不会妨碍文化多样他的发展。因为： （1）坚持克思主义的指导地位，同坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针是统一的，同社会主义文化的多样性是统一的。 （2）社会主义文化建设，既要弘扬主旋律，又要提倡文化的多样化。 （3）思想文化越是多样性，越需要“主心骨”。 （4）不坚持马克思主义指导地位，文化建设就会混乱、失误、受挫，就会失去正确的方向和生命力，社会就会失去共同的思想准则。 ? 考点4：建设社会主义精神文明的根本任务是培育“四有”公民 发展先进文化，建设社会主义精神文明，最根本的落脚点就是要培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。 ? 考点5：发展教育、科学和文化事业 （1）．发展教育事业： 教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用.必须把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施科教兴国战略。 （2)．发展科学事业： 科学技术是第一生产力。当今世界日趋激烈的国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 （3)．发展文化事业和文化产业： 发展文化事业和文化产业，是社会主义文化建设的重要组成部分，是满足人民群众精神文化需求的一条重要途径。 ? 考点6：社会主义物质文明、政治文明和精神文明的关系： 社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明的有机统一，全面发展的社会。 其中：物质文明为政治文明、精神文明提供物质基础； 政治文明为物质文明、精神文明发展提供政治保障； 精神文明为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持、指导方向。 三者统一于建设中国社会主义的伟大实践。 1．传统文化与外来文化 相对于外来文化，传统文化是母文化或本土文化；相对于现代文化，传统文化是历史上流传下来的文化。 相对于民族文化，外来文化是别族文化；相对于传统文化，外来文化是本土以外的文化。 ? 2．指导思想一元化与社会意识多样化之间并不矛盾 社会意识多样化是鼓励人们勇敢地和自由地探求客观真理，以马克思主义为指导，坚持社会主义精神文明建设的思想指导，是要我们遵循科学真理，按照客观规律办事。这二者是缺一不可的，我们既不能以坚持马克思主义为指导排斥社会意识的多样化，也不能以社会意识的多样化反对坚持以马克思主义为指导，而必须坚定不移地坚持二者之间的辨证统一。 ? 3．文化事业和文化产业 文化事业：是指弘扬主旋律、提高高雅文化的文化产品，如公益性宣传、教育的产品，公共的科研、卫生、体育等。例如图书馆、博物馆、爱国主义教育基地等都属于文化事业。 文化产业：是指属于群众个性喜好、愿意花钱享受、有市场、能盈利的项目。如高儿夫球、保龄球、网吧等消费项目。 热点搜索 1．“建设和谐文化”的提出 2009年10月8---11日召开的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，是中国共产党理论创新的最新成果。而其中“和谐文化”的提出，无疑是这一理论创新的又一亮点。《决定》从巩固社会和谐的思想道德基础的高度，首次提出了“和谐文化”这一概念，并对和谐文化建设作出了全面部署。 分析点拨： （1）全会对和谐思想的新认识：中共十六届六中全会在坚持以经济建设为中心的基础上，把和谐列为与富强、民主、文明相提并论的发展目标，凸显社会建设的地位与作用并专门就社会建设作出全方位的战略部署，使经济、政治、文化、社会建设四位一体，标志着中国社会主义事业进入了更加全面、更加深入、更加成熟的发展阶段。 （2）《决定》勾画了当前和今后一个时期和谐社会建设的美好蓝图：目前问题：一些社会成员诚信缺失、道德失范，一些领导干部的素质、能力和作风与新形势新任务的要求还不适应。（社会已进入了黄金发展期和矛盾凸