六年级下册心理健康电子备课教案.docVIP

20 13 -20 14 学年度第 二 学期 六 年级 健康 科教学进度安排表 科目 健康 教学班级 六年级 教科书名 称及册数 心理健康教育六年级下册 上课 日期 2月25日 每周节数 0.5 总授课 节数 7 考试 次数 1 周次 时间 预定进度 实际进度 起 讫 1 2月24日 2月28日 2 3月3日 3月7日 学习妙方 2.复习的学问 3 3月10日 3月14日 4 3月17日 3月21日 3.我来做决定 4.学会拒绝 5 3月24日 3月28日 6 3月31日 4月4日 5.有爱无碍 6.生命的勇者9 7 4月7日 4月11日 8 4月14日 4月18日 7.创意乐无限 8.我们都是好朋友 9 4月21日 4月25日 10 4月28日 5月2日 9.我的青春我做主 10.成长的足迹 11 5月5日 5月9日 12 5月12日 5月16日 11.我的未来不是梦 12.期待与挑战 13 5月19日 5月23日 14 5月26日 5月30日 13.迎接新生活 14.天使的留言 15 6月2日 6月6日 16 6月9日 6月13日 15.真诚的祝福 期末 测试 17 6月16日 6月20日 18 6月23日 6月27日 19 6月30日 7月4日 20 一、总的教学目标： 1、学习记忆方法，提升其记忆及理解的能力，增强学习效果。 2、提高学生学习数学的兴趣。 3.引导学生发现在做决定时必须考虑的重点，。 4增进学生对视觉的障碍者的认识，提醒学生保护好自己的眼睛，并能帮助学生学习和视觉障碍者相处的正确方法。 5、提高学生创造思考的能力，帮助学生认识创造的方法。 6、增进学生对残障者的肯定，接纳和尊重，激发学生克服困难的意识。 7、培养学生健康交往的意识，鼓励男女之间的正常交往 8、培养学生对中学生活的向往之情。 9、教学中运用多种教学手段，因材施教，激发学生的学习兴趣，指导学生进行实际操作训练，巩固教学效果，促进能力的培养。 10、通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传，为学生创造一个优美健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。 二．总的教学重难点 本课程的教学中，应该树卫“心理健康素质是人的第一素质”的观点，全面提高学生的心理素质，培养其自信自强的心理品质，提高其社会适应能力。 三.各单元活动主题目标 1.学习妙方。教学目的在于引导学生归纳自己的学习妙方，才能记得更快、更牢、更清楚。 2.复习的学问。教学目的在于引导学生明确要对学过的知识及时复习、经常复习。 3.我来做决定。教学目的培养学生在做决定的时候要权衡利弊，全面考虑，做出最佳决定 。 4.学会拒绝。教学目的在于辅导学生对不合理的要求勇敢地说“不”。 5.有爱无碍。教学目的培养学生要知道小故事大启示的道理。 6.生命的勇者。教学目的培养学生要知道“刚开始困难简直是一座山，但是后来通过努力拿到全国第一时，再回头看那困难只是一个小小的台阶。 7.创意乐无限。 教学目的培养学生要知道“领袖和跟风者的区别在于创新“。 8.我们都是好朋友。教学目的培养学生要知道男女生只有相互接纳、尊重，相互支持，友好协作，互敬互谅，才能共同发展、快乐成长。 9.我的青春我做主。教学目的培养学生要知道你即将步入人生的春天。春天里，每个男孩都像一棵茁壮成长的树，每个女孩都像一朵悄悄绽放的花。困惑于烦恼、激情与憧憬，在这个季节变换着色彩。 10.成长的足迹。教学目的培养学生要知道小学生活是成长道路上最美好的回忆，是最珍贵的财富，是前行的力量，请好好珍藏。 11.我的未来不是梦。教学目的培养学生要知道想拥有快乐、成功的职业生涯，必须先对自己及理想中的职业进行全面分析，以便找到适合自己的方向。 12.期待与挑战。教学目的培养学生要知道“凡事预则立，不预则废“。提前做好准备，迎接新的挑战，做个快乐的中学生。 13.迎接新生活。教学目的培养学生要知道挥别童年迈向清楚，中学生活蕴含着成长的挑战，应把握各种学习机会，取得更大的进步。 14.天使的留言。教学目的培养学生要知道你希望别人怎样对待你，就请你以同样的方式对待别人。如果你希望“天使“给你送来真诚的祝福，那么请你在当”天使“的时候也这样做。 15.真诚的祝福。教学目的培养学生要知道请珍惜带给你美好时光 第一课 学习妙方 复习的学问 教学内容 课本1--8页 课时 分配 1 教学目标 知识与技能 引导学生归纳自己的学习妙方，才能记得更快、更牢、更清楚。 引导学生明确要对学过的知识及时复习、经常复习