鲁甸县2014年生源地信用助贷款工作安排鲁甸县2014年生源地信用助学贷款工作安排.docVIP

鲁甸县2014年生源地信用助学贷款工作 实 施 方 案 根据云南省教育厅教助中心［2014］30号文件要求，为做好今年生源地信用助学贷款工作，确保家庭经济困难学生能够申请到生源地信用助学贷款，从为困难群众办实事、办好事的高度出发，切实解决家庭经济困难学生困难，认真落实生源地信用助学贷款政策，结合我县实际，特制定本实施方案。 一、进一步提高生源地信用助学贷款工作认识 生源地信用助学贷款是国家助学贷款的重要组成部分,是国家利用财政、金融手段，创新金融服务体系，解决家庭经济困难学生就学问题的重要途径,对进一步完善我国家庭经济困难学生资助政策体系、确保实现国家资助政策既定目标等具有十分重要的意义。 按照上级总体工作部署和上级领导的指示精神，今年将遵循“严审资格认定条件、严控助学贷款人数、严明各级责任纪律、严防群体事件发生”的工作思路，确保我县生源地信用助学贷款工作“有序申贷，从严放贷，特困尽贷，低险收贷”的目标顺利实现。2014年总体放贷规模：新贷人数控制在640人以内（入学新生320人，在校往届生320人）；续贷人数控制在960人以内。 二、加强生源地信用助学贷款工作组织领导 调配足够的人手，为学生和家长提供合适的申贷条件，精心组织申贷工作，确保今年生源地信用助学贷款工作顺利开展。 成立鲁甸县生源地信用助学贷款工作领导组 组 长：晏银林 县教育局局长 副组长：马灿　　县教育局党委书记 唐石荣 县教育局副局长 陈朝坤 县教育局纪委书记 成 员：曾颢　 丁世立　马林志 谢德荣　叶厚兰 张彦 　马艳　　王睿　　张洪　　将瑞 　　领导小组下设办公室在鲁甸县学生资助中心，张彦负责处理日常事务。 三、将贷款申请与诚信教育、催还贷款工作紧密结合 掌握贷款学生及共同借款人的详细联系方式和地址，加大对贷款学生诚信教育、感恩教育，培养学生按时还款的意识，加强贷款违约风险防范。特别是对贷款申请条件、贷款性质、本息偿还要求及拖欠处罚、骗贷后果等要进行重点宣传和提示。 四、建立健全诚信担保机制，防范贷款违约风险 助学贷款的风险由县级政府承担，各乡镇、各行政村有责任配合帮助县级学生资助管理中心回收贷款本息。为防范贷款风险，要建立健全诚信担保联系人机制，诚信担保联系人要经常保持与借款人联系，跟踪了解借款的相关情况，对借款人进行诚信教育和提醒按时还款，及时将自己和借款人的信息变更情况告知县级学生资助管理中心，并督促借款人及时在贷款信息系统中更新。 五、完善工作机制，合理分工、相互协作、各负其责 根据文件要求，开展贷前调查、贷中管理、贷后跟踪服务等工作；县教育局以学生资助管理中心为主体适时抽调人员，组成专班，改进工作作风，提高办事效率，确保生源地信用助学贷款申贷工作正常开展；县教育局主要领导亲自过问，分管领导直接挂帅，及时听取工作汇报和解决遇到的突出问题，坚决杜绝照顾关系或开后门办理等不正之风；县财政局要积极参与生源地信用助学贷款。 鲁甸县学生资助中心 2014年7月14日 鲁甸县2014年生源地信用助学贷款办理流程 一、贷款申请条件 全日制普通高校家庭经济困难新生或在校生，大学入学前户籍在我县的，可以申请生源地信用助学贷款。共同借款人原则上为学生父母或者法定监护人，共同借款人非父母时，年龄应在25-60周岁之间。在办理贷款过程中，既要确保真正困难学生获得贷款，又要防止家庭不困难学生挤占贷款名额，要严审以下申贷条件（简称“八贷八不贷）： 1．新贷学生（历年未获得过贷款），符合以下情况者可以认定为家庭经济困难学生，可以申请贷款： (1)农村特困户和城镇低保户 印证材料：特困证或低保证复印件（出示原件核对）。 (2)孤儿及残疾人家庭 印证材料：乡镇政府或街道办事处出具的孤儿或残疾证明原件。 (3)遭受天灾人祸，造成重大损失，无力负担学生费用 印证材料：乡镇政府或街道办事处相关证明原件。 (4)家庭成员患有重大疾病 印证材料：县级以上医院的诊断证明或病历复印件（出示原件核对）。 (5)家庭主要收入创造者因故丧失劳动能力 印证材料：残疾证复印件或乡镇政府、街道办事处相关证明原件 （出示原件核对）。 (6)无稳定收入的单亲家庭 印证材料：乡镇政府或街道办事处相关证明 (7)年人均纯收入800元以下绝对特困家庭子女； 印证材料：乡镇政府相关证明及学生家庭自诉详细材料 (8)父母双方或一方失业的贫困家庭 印证材料：乡镇政府或街道办事处相关证明及学生家庭自诉详细材料 2．以下情况者不得认定为困难学生、不得办理贷款： (1)家庭拥有小车、装修豪华楼房、拥有或使用高档通讯工具的； (2)购买或长期租用高配置、高价格电脑（特殊专业除外）的； (3)购买高档娱乐电器、高档时装、首饰或高档化妆品等奢侈品的； (4)经常出入酒店进餐，节假日经常外出旅游的； (5)在校