增城中学2014届高三文综历二轮复习学案2(学生版)增城中学2014届高三文综历史二轮复习学案2(学生版).docVIP

增城中学2014届高三文综历史二轮复习学案2 （学生版） 2014-02-17 专题二 中国古代文明的成熟与繁荣—魏晋、隋唐、宋元 【阶段特征】 一、魏晋南北朝时期（220—581） 总特征：国家分裂、民族大融合 1、政治上： 2、经济上： 3、文化上 二、隋唐时期（581—907） 总特征：中华文明繁盛时期。 1、政治上： 2、经济上： 3、文化上： 三、宋元时期（960-1368） 总特征：我国民族融合进一步加强和封建经济、科技文化继续发展的时期。 1、政治上： 2、经济上： 3、文化上： 【考点练习】 一、选择题(本大题共小题，每小题4分，共分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) A．中书省和门下省的权力高于皇权 B．唐朝中枢机构的行政决策具有民主性质 C．唐中宗时期皇权有所弱化 D．国家制度对皇权具有一定的约束力 6．A．进一步加强了君主专制 B．使三省首长职责模糊 C．降低了行政效率 D．提高了办事效率 9．自秦朝以后，皇帝为了加强专制主义，不断改革中央机构。下列能正确反映汉、唐、明、清四朝中枢演变过程的是（ ） A．内朝或中朝——三省六部制——内阁制度——军机处 B．都察院——提点刑狱司——御史台——刺史制度 C．分封制——郡县制——行省制——改土归流 D．世官制——察举制——科举制——九品中正制 10．“安史乱天下，至肃宗大难略平……乱人乘之，遂擅署吏，以赋税自私，不朝献于廷。效战国……以土地传子孙……讫唐亡百余年，卒不为王土。”上述材料反映的现象是 A.安吏之乱 B.藩镇割据 C.均田制瓦解 D.租调制破坏 11．在选官制度上，隋唐科举制与魏晋时期的九品中正制相比，主要区别在于 A.阶级基础不同 B.统治者更加重视人才选拔 C.打破了世家大族的特权垄断 D.选拔人才标准日趋完善 12．就传统社会而言，中国社会的阶级（等级）区别，不及欧洲和日本明显，其主要原因是 A.商业经济的繁荣 B.学校教育的发达 C.科举制度的实施 D.民族融合的成功 13．唐中宗不经中书省和门下省封拜官职，因心怯，故他装置诏敕的封袋不敢照常式封发，而改用斜封，所书“敕”字也不敢用朱笔，而改用墨笔，当时称为“斜封墨敕”。这表明 A.中书省和门下省的权力高于皇权 B.国家制度对皇权有一定的约束力 C.唐中宗时期皇权有所弱化 D.唐朝中枢机构的行政权决策具有民主性质 14．隋唐时期的三省六部制与欧洲启蒙运动时期三权分立原则的相似之处是 A.加强中央对地方的控制 B.具有分权与制衡的特点 C.形成严密的政府组织机构 D.强化了君主的统治权力 15．书圣王羲之曾任右军将军，世称“王右军”；草圣张旭官至金吾长史，世称“张长史”；诗圣杜甫官至检校工部员外郎，世称“杜工部”。古人喜用官职指称名人说明 A.官文化影响深远 B.中国人称呼的复杂性 C.读书人倍受人们尊敬 D.科举文化渗透到生活领域 16．下列关于历代加强皇权的说法，不正确的是 A.汉武帝为加强皇权设立中朝 B.唐代三省的长官都是宰相 C.宋代设置枢密使掌管财权 D.元朝废除三省，只设中书省 17．宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出 A.宰相职权范围扩大 B.专制皇权达到顶峰 C.君权对相权的制约 D.中央对地方控制加强 18．诗歌是时代风貌的体现。下列诗句能够证明后期坊市制度开始被打破的是 A.百千家似围棋局，十二街如种菜畦 B.草市迎江货，津桥税海客 C.洛阳风俗不禁街，骑马夜归香满怀 D.市人日中集，于利尽锥刀 19．白居易的《琵琶行》中有“商人重利轻离别，前月浮梁买茶去”的诗句。以下对该诗句中“商人”行为的叙述，正确的是 A. 他到浮梁买茶时住在“会馆”中 B.经商使他的社会地位发生根本改变 C.他可以到浮梁草市收购茶叶 D.他交茶叶贩卖到海外，但受到“海禁”政策的限制 20．唐朝前期长安城实行严格的坊市管理。可以作为其直接证据的是 A.今朝半醉归草市，指点青帘上酒楼