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04--4_用字母表示数数量关系(例4)04--4_用字母表示数数量关系(例4)
人教版五年级数学上册第四单元 邓村小学 谭邦琼 1、会用含有字母的式子表示数量关系。 2、根据字母的取值,求含有字母的式子的值。 学习目标 (1)爸爸说:我比小红大30岁。 从这句话中,你知道了什么? 小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁 1 1+30=31 这些式子,每个只能表示某一年爸爸的年龄。 思考讨论:你能用一个式子简明的表示出任何一年 爸爸的年龄吗? 合作探究: 2 2+30=32 3 3+30=33 2、当a = 11时,爸爸的年龄是多少? a + 30 = ______ = ______ 思考讨论:1、a 可以表示哪些数?a 能是200吗? 小红的年龄+30岁 = 爸爸的年龄 11+30 41(岁) a + 30 = 爸爸的年龄 小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁 1 1+30=31 2 2+30=32 3 3+30=33 a a + 30 在地球上能举起 物体的质量/kg 在月球上能举起 物体的质量/kg (2)在月球上,人能举起物体的质量是地面上的6倍。 思考讨论:你能用含有字母的式子表示出人在月球上能举起的质量吗? 6a a 6a 1 6×1 = 6 2 6×2 = 12 3 6×3 = 18 式子中的字母能够表示哪些数? 图中小朋友在月球上能举起的质量是多少? a=15, 则6a=6×15=90(千克) 思考讨论: 从同学们的例子可以看出,这些含有字母的式子不仅可以表示数量关系,也可以表示数量,只要给出式子中每个字母表示的数是多少,就可以算出这个式子表示的数值是多少? 课堂小结 巩固练习: 1、P48 做一做 2、P49练习十4、5题 当堂检测 练习册P21第2课时
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