社会学概论复习资料(选择名词解释简单论述).docVIP

社会学概论 一、单项选择 1．韦伯的主要著作有C.《新教伦理与资本主义精神》 2．中国社会学者独立进行的社会调查始于1923年，是 B.陈达的民众生活费用调查 3．社会学研究应该在回答“将会怎样”的基础上，进一步回答“应该怎样”的问题，这指的是社会学的 D.规范性功能 4．社会唯名论的主要代表人物是A.韦伯 5．社会学界常以外在的关联形式为标准，把社会关系分为A.结合关系与对立关系与业缘关系 6．在文化的结构中，一辆马车是D.文化特质 7．以善恶评价的方式来评价和调节人们行为的观念和规范，是人类自我完善的一种价值标准，这指的是B.道德 8．在冲突理论中，刘易斯·科塞提出的理论被称C.功能冲突论 9．个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治信念、思想体系、社会制度和政治态度的过程，被称为A.政治社会化 10．成人教育这种过程属D.发展社会化 11．最古老和最具普遍意义的合作形式是B.自发性合作 12．以群体的关系结构和组织功能为标准，可以把群体分为B.正式群体和非正式群体 13．由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭，被称为A.核心家庭 14．在组织管理的研究中，科学管理理论的主要代表人物是D.泰罗 15．基金会属于A.第三部门 16．私人部门的优势体现为C.效率优势 17．社会制度的形成，有一种途径是自发形成，即A.民俗——民德——制度 18．本源制度包括B.婚姻家庭制度 19．教育制度的潜功能体现在A.缩小收入差距的功能、 20．一般认为，社会学者对于社区的类型学研究始于德国社会学家B.滕尼斯 21．帕累托的社会分层理论被称为C.精英阶级理论 22．在我国改革开放后的农村阶层结构中，20世纪60年代服从国家安排回乡的下放职工属于B.离退休人员阶层 23．根据美国社会学家特纳的分析，任命某人某项荣誉称号，属于D.赞助式流动 24．以具体的行动或动作显示出来的偏差行为，被称为C.偏差行动 25．一切违反既定的生活方式、风俗习惯的行为，都被称为A.违规行为 26．在失范理论中，不仅拒绝社会认可的目标和手段，而且试图从个人观念出发，以新的目标和手段来替代，这种适应方式被称为B.反叛 27．社会制度或社会政策失调诱发的社会问题，被称为A.结构性问题 28．自然灾害的特征是D.潜在性、突发性和有限性 29．在社会预警系统中，对人们潜伏的心理和行为进行沟通、疏导、救助、防止偏差行为的发生，这种任务属于A.社会干预中心 30．对社会运行过程进行干预，对社会系统施加定向影响，这实质上是B.有计划的社会变迁 1.“后工业社会论”提出，处于社会中心地位的是B.理论知识 2.对社会发展总的方向、大目标、主要步骤与重大措施的设想，被称做B.社会发展计划 3.通过收集现存的以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料，分析和探讨各种个人与社会的关系及社会现象的一种研究方法，被称做D.非介入性研究 4.1896年在《仁学》一书中提出“社会学”名称的学者是B.谭嗣同 5.研究者在某种程度上置身于观察对象的环境和社会活动中，使自己成为被研究群体中一员，这种观察方法被称为B.参与观察 6.按照社会变迁的发展方向，社会变迁可分为C.社会进化与社会倒退 7.社会学恢复重建后，费孝通说：“我认为社会学最根本的任务是要解决一个生活在社会里的人，怎样学会做人的问题。”这是指社会学的B.教育功能 8.以问题表格形式向被调查者收集相关资料的定量研究方法被称为A.问卷调查 9.“文化不是先天遗传的本能，而是后天通过学习和模仿获得的知识、经验、技能和习惯等”，这是指文化的B.习得性 10.体现统治阶级意志，最具有强制力的社会行为规范被称为C.法律 11.上代人对下代人的文化传递和教化过程是B.正向社会化 12.根据埃里克森对个人心理成长历程的划分，18—30岁属于B.成年期 13.在老师指导下的大学生实地研究属于C.指导性合作 14.在社区研究中，全貌研究就是C.描述社区的各个不同部分并解释这些不同部分的相互关系 15.某学校为了促使学生努力学习，建立奖学金、跳级等激励机制来奖励学生，这一社会控制形式属于A.积极性控制 16.行为者之间为了共同的目标而展开的较量、争夺，这种社会互动形式被称为C.竞争 17.科层制是一种典型的C.法理型统治 18.关于社会制度的基本特征，表述正确的是C.社会制度具有抑扬性 19.把社会行动作为研究对象和建构功能理论的出发点的学者是D.帕森斯 20.由个人努力、偶然的机遇等而导致的社会流动是A.自由流动 21.表示人的出身、地位或资格，具有继承性和不可更改性的概念是B.身分 22.以血统、血缘和职业为标准，将社会成员划分为不同群体或社会集团，这种社会等级制度是C.种姓 23.现在的家庭暴力与过去相比出现的新特点是D.攻击性增强，