考研政治大题模板,是某位学长自己总结,大家可以参考一下。.docx

考研政治大题模板，是某位学长自己总结，大家可以参考一下。（一）政治第34题是马原题，有2问或3问。最后一问一般只回答方法论意义，不用结合材料。除非是5分的题，则要用几个半句话结合材料。前1~2问都要回答原理及内容，并单独用一句话结合材料。34题第一问：①　如果材料告诉了原理，先把原理里面关键的名词的定义解释一下。例如2013年第34题第一问要先回答“认识”的定义，回答了就得2分。②　马克思主义辩证法（或认识论）认为：原理A内容（如果是按老师的模板写得就不要再细分，全写于这点就ok。③　用一句话，结合材料说明材料是怎么做到原理A的。④　此外，这也反映了原理B、原理C（B和C只写原理名字，建议C可以写万能原理，食物是普遍联系的原理）。中间这问：步骤同上。最后一问：上一问考的是辩证法的原理就回答全部的辩证法方法论意义。①　矛盾是普遍联系的，（......是不可避免的。5分的题则要结合半句材料，其他不用结合材料），我们要正视矛盾，要正确分析和解决矛盾。②　矛盾具有特殊性，要全面、具体地分析矛盾，要用不同的方法解决不同的矛盾。（.....有不同的方法，......是一种有效的方法。5分的题需要结合半句材料。）③　解决矛盾时要看到主、次矛盾和矛盾的主次方面，要坚持“两点论”和“重点论”的统一。④　要坚持主观和客观的统一，要充分发挥主观能动性。⑤　要坚持与时俱进，要坚持理论创新和实践创新，要坚持通过现象看本质。上一问考的是方法论的原理就回答全部的方法论方法论意义。①　我们要坚持一切从实际出发，注重实践活动。②　要在实践活动中，正确对待........（抄题干关键词）。③　要坚持认识和实践的统一，将认识世界和改造世界结合起来。④　要坚持理论和实际的结合，全面具体地看问题。⑤　要坚持与时俱进，要坚持理论创新和实践创新，要坚持通过现象看本质。老师给模板回答原理内容：A和B是并列关系，则按以下答内容：A和B是辩证统一的，既相互联系又相互区别。A和B的定义、特征、作用和地位不同。A和B相互依存，A离不开B，B也离不开A（或用正、反、换。“A和B相互依存，只有.....才.......；如果没有.......就不会........；所以........可以|/是.........。”)。A和B相互渗透，A渗透着B，B也渗透着A。A和B相互转化，在一定条件下，A能转化为B，B也能转化为A。A和B是从属关系（很少见），则按以下答内容：和大题常考的原理名称（综合了所有辅导班老师压的重点，但近几年大题只考认识论和辩证法）：A和B是辩证统一的，既相互联系又相互区别。A和B的定义、特征、作用和地位不同。A决定B的产生、发展、灭亡、性质和内容。B反作用于A，当B适应A时则促进A的发展，当B不适应A时则阻碍A的发展。以下为常考原理的名称比较全，是我知道的所有辅导班压的重点。而考研政治只考重点。近几年只考认识论和辩证法，大家必须记住这些原理名字。1、马克思辩证唯物主义（2个）：1) 世界的物质统一性原理。2) 人与自然的关系的辩证关系原理（并列关系，依存、渗透）2、马克思主义辩证法（6+5+4=15个）： 矛盾的原理：①　矛盾的同一性和斗争性的辩证关系原理（并列，都有）。②　矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理（并列，都有）。即共性和个性的辩证关系原理。③　矛盾的不平衡原理（包括第4和5点）。④　主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理（并列，都有）。⑤　矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理（并列，都有）。⑥　内因和外因的辩证关系原理（并列，都有）。唯物辩证法的基本范畴：（必、两现、原、形）①　必然性和偶然性的辩证关系原理（并列，都有）。②　现实性和可能性的辩证关系原理（并列，都有）。③　现象和本质的辩证关系原理（并列，都有）。④　原因和结果的辩证关系原理（并列，都有）。⑤　形式和内容的辩证关系原理（从属关系！）。其他：①　尊重客观规律性和发挥主观能动性（并列。相互依存，正、反、换）②　辩证的否定观原理：否定是自我的否定。否定是事物发展的环节。否定是新旧事物联系的环节。否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服又保留。③　世界是普遍联系的原理。④　量变和质变的辩证关系原理。度的原理。3、马克思主义认识论（1+3+2+1=7个）：①　认识和实践的辩证关系原理（并列，都有）。②　认识的过程包括：两次飞跃（感性认识和理性认识的辩证关系原理、理性认识和实践的辩证关系原理。）认识过程的反复性和无限性的原理：实践、认识，再实践、再认识，循环往复以致无穷，这是认识过程从简单到复杂、从低级到高级无限发展的全过程。③　认识的结果：真理和谬误的辩证关系原理（并列，都有）。 真理的绝对性和相对性的辩证关系原理（并列，都有）。④　实践是检验真理的唯一标准：这是由真理的本性