《中教高级任职资格条件.docVIP

大同市煤矿第一中学校中教高级任职资格条件 根据省市相关文件，拟定申报高级教师资格条件为： 一、学历、资历要求： ????（1）获得硕士学位后，取得中学一级教师任职资格并受聘中学一级教师职务5年以上。 ??? （2）大学本科毕业后，取得中学一级教师任职资格并受聘中学一级教师5年以上。 （3）受聘中学一级教师职务期间取得本科及以上学历的教师，任职须满7年。 二、其它要求 1、遵守宪法和法律，具有良好的思想政治素质和职业道德，认真履行《教师法》第八条规定的义务，教书育人，敬业爱生，明礼诚信，勤学乐教，廉洁奉献。 2、教师资格要求 ??? 具有与申报职务相对应的教师资格，提供教师资格证书。 3、普通话水平要求 ???普通话水平达到二级乙等以上，其中语文教师的普通话水平达到二级甲等以上，须提供普通话水平测试等级证书。 4、继续教育要求 ??? 任现职以来，结合本职工作，参加继续教育培训，修满当年的学分，并提供相应的继续教育档案（证书）。 5、计算机应用能力要求 ???中学教师须参加计算机应用能力考试，并有四个以上模块的合格证。 6、年度考核要求 ??? 正常晋升人员，任现职以来近5年或7年年度考核为合格（称职）以上。 7、支援农村学校（薄弱学校）要求 ???城市（县城政府所在地和地级以上城市）学校教师须提供到农村中小学任教（支教）经历。受援学校所在地的县教育行政部门，出据对支教教师的考核评价意见。 三、 教育教学业务 一）、教育工作方面 ??? 1、积极参与学校教学组织与管理工作，任现职以来担任过班主任、教研组长、年级组长、备课组长，或担任过3年以上学生社团的辅导教师。工作尽职尽责、成绩突出，获得过校级及以上表彰奖励，须提供相关的经验材料或研究成果。 ??? 2、积极参与学校学生管理工作和学生德育工作。在课堂教学中渗透德育教育，工作有思考、有实践、有成效。在学生心理健康教育、学习教育等方面有思考、有实践、有成效。在配合家庭教育、家庭合作方面有思考、有实践、有成效。（须提供受家长、学生好评的相关材料）。任现职以来，所带班级、年级组、教研组、团队、课外活动小组或本人获得校级及以上表彰奖励。 ??? 恪守职业道德，遵纪守法。本人能提供诚信签字，所在校校长能签字证明，任现职期间无以下行为； ??? ?（1） 无正当理由拒不接受和承担学校分配的教育教学任务； ???? （2） 工作严重失职或在教育教学中有重大事故，或者屡出一般事故而无悔改表现； ???? （3） 伪造学历、资力、荣誉证件，夸大工作业绩，剽窃他人成果； ???? （4） 任职期间无故旷课半月以上或因故请假连续半年以上（本校说明：因以上原因上年度评审已取消过一次参评资格者，本年度未再有此类情况且工作表现优异者可参加本年度评审）； ???? （5） 未经省教育厅批准编写商品性教学、教辅资料，推销未经省教育厅批准的教学教辅资料、学具，组织未经省教育厅批准的考试竞赛； ???二）?教学工作要求 ??? 1、具有所教学科系统、坚实的基础理论知识和专业知识，掌握所教学的课程标准（教学大纲），胜任本学科各年级的教学。近年来担任过一次大循环（初一至高三）或两次小循环（初一至初三或高一至高三）的教学工作，或连续担任三届以上毕业班的教学工作。能够根据课程改革及学校本课程需要，开设选修课，独立指导学生开展实验、实习、社会实践和研究性学习。 ??? 2、 提交任职以来的述职报告（打印）。要求教师对所教的最近一届毕业班学生的入学人数、毕业人数、中途转入（转出）人数、留级辍学人数有详细说明；教师本人对提高教学成绩、教学质量所做工作的追述；对教学业务能力优势与不足的客观分析和自我评价；今后努力的方向和采取的措施等（按附表要求填写）。 ??? 3、 完成规定教学工作量，提供近一学年的规范教案（教学设计），提交近一年来的听课笔记和参加教研活动记录。 ??? 4、教学成绩显著。在教学过程中，能根据课程标准（教学大纲）要求，结合本学科发展的需要不断更新理念、充实教学内容；掌握现代教学手段，应用科学的教学方法，注意培养学生的全面素质和综合能力，尤其是培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展；教学态度认真严谨，教学经验丰富，教学效果好，在教学质量检测中成绩良好，所教学生对其教学评价良好，是学校公认的教学骨干（须提供学校教师、所带班级不少于10个学生的评价材料）。 ??? 5、积极参与教研、培训、教学观摩等活动，在学校或区域教师队伍建设中做出积极贡献。任现职以来，在县区级教学评比中评为优质课，或在各类教学竞赛中获县区级以上的奖励，并提供获奖证书；在校级以上教学研究课、示范课或学科讲座不少于2次，并获得好评（提供教案或讲稿，课堂教学评价表和县区级以上教研部门的证明等原始材料）；或在教学评比中评为县区及以上优质课；或在