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Unit 3 I‘m more outgoing than my sister . (Section A 1a-1c) 说课稿 人教版新目标八年级英语 岩口中心学校 阮璐 说 课 步 骤 一、说教材 二、说三维目标 三、说教学重难点 四、说学情 五、说教法学法 六、说教学过程 七、说板书设计 这是第三单元的第一课时的内容，其中心话题围绕谈论人物特点和比较人物特征这个题材开展多种教学活动，本节课是本单元的重点。通过听、说、读、写来培养学生综合运用知识的能力，通过有限的课堂实践活动，能准确地用英语在交际中运用本单元的话题对自己与他人进行描述，作出比较并进行判断。加深对比较级的语法现象的理解和运用，培养学生综合运用知识的能力能初步运用这一语言结构进交谈，在本单元中起着承上启下的重要作。为学习后面 Section B 和Unit4 What’s the best radio station?打下基础。 一、教材的地位及作用 二、 教 学 目 标 根据英语教学大纲规定，通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和初步运用英语进行交际的能力，激发学生的学习兴趣，为进一步学习打好初步的基础。此外，根据我国国情和外语教学大纲的要求，现阶段外语教学的素质教育主要包括思想素质教育、目的外语素质教育、潜在外语能力的培养、非智力因