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蝉的一生简介 * 18.短文两篇 《蝉》 小 思 《贝壳》 席慕容 1、品读、欣赏课文,感受课文委婉 轻柔、自然流畅的风格； 2、了解先抑后扬及由事物引发哲理 的写作方法； 3、体悟生命的意义,树立积极认真 对待生命的态度。 学习目标 《蝉》作者简介 小 思 原名卢玮銮，香港作家。 她以名“小思”出版了散文集《路上谈》 《承教小记》、《日影行》、《不迁》 等。 整体感知 1、标示段序，积累字词。 2、文章采用了什么写法？ 3、文章通过写蝉告诉我们一个什么道理？ 4、找出文章的文眼，并说说自己的理解。 积累字词 收敛 宽恕 短暂 聒聒 淘洗 脆弱 卑微 一丝不苟 liǎn shù zàn guō táo cuì bēi gǒu 解释词语 零落： 上苍： 把玩： 聒噪： 脱落。 上天。 拿在手中玩赏。 声音杂乱，吵闹。 整体感知 2、文章采用了什么写法？  先抑后扬。 作者写蝉，先抑后扬。抑在哪里?扬在何处?通过一抑一扬表达了作者怎样的思想感情? 首先写蝉的聒噪声使人心烦，这是一抑。其次写看到一只病蝉，写它的微小和病弱，又是一抑。