高三数学(文)一轮复习课时活页作业30Word版含解析.docVIP

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高三数学(文)一轮复习课时活页作业30Word版含解析

课时活页作业(三十) [基础训练组] 1.等差数列{an}的通项公式为an=2n+1,其前n项和为Sn,则数列{}的前10项的和为(   ) A.120    B.70    C.75    D.100 [解析] =n+2,{}的前10项和为10×3+=75. [答案] C 2.(2014·新课标高考全国卷)等差数列{an}的公差为2,若a2,a4,a8成等比数列,则{an}的前n项和Sn=(   ) A.n(n+1) B.n(n-1) C. D. [解析] 由题意,得a2,a2+4,a2+12成等比数列,即(a2+4)2=a2(a2+12),解得a2=4,即a1=2,所以Sn=2n+×2=n(n+1). [答案] A 3.(2016·北京师大附中统测)已知数列{an}:,+,++,+++,…,那么数列{bn}=的前n项和为(   ) A.4 B.4 C.1- D.- [解析] 由题意知an=+++…+==,bn==4,所以b1+b2+…+bn=4+4+…+4=4=4. [答案] A 4.数列{an}的通项公式为an=(-1)n-1·(4n-3),则它的前100项之和S100等于(   ) A.200 B.-200 C.400 D.-400 [解析] S100=(4×1-3)-(4×2-3)+(4×3-3)-…-(4×100-3)=4×[(1-2)+(3-4)+…+(99-100)]=4×(-50)=-200. [答案] B 5.数列an=,其前n项之和为,则在平面直角坐标系中,直线(n+1)x+y+n=0在y轴上的截距为(   ) A.-10 B.-9 C.10 D.9 [解析] 数列的前n项和为++…+=1-==,n=9,直线方程为10x+y+9=0.令x=0,得y=-9,在y轴上的截距为-9. [答案] B 6.数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,a2=2,an+2-an=1+(-1)n (nN*),则S100=________. [解析] 由an+2-an=1+(-1)n知a2k+2-a2k=2,a2k+1-a2k-1=0,a1=a3=a5=…=a2n-1=1,数列{a2k}是等差数列,a2k=2k. S100=(a1+a3+a5+…+a99)+(a2+a4+a6+…+a100)=50+(2+4+6+…+100)=50+=2 600. [答案] 2 600 7.数列{an}的前n项和Sn=n2-4n+2,则|a1|+|a2|+…+|a10|=________. [解析] 当n=1时,a1=S1=-1. 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n-5.an=. 令2n-5≤0,得n≤,当n≤2时,an0,当n≥3时,an0,|a1|+|a2|+…+|a10|=-(a1+a2)+(a3+a4+…+a10)=S10-2S2=66. [答案] 66 8.等比数列{an}的前n项和Sn=2n-1,则a+a+…+a=________. [解析] 当n=1时,a1=S1=1,当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n-1-(2n-1-1)=2n-1,又a1=1适合上式.an=2n-1,a=4n-1.数列{a}是以a=1为首项,以4为公比的等比数列.a+a+…+a==(4n-1). [答案] (4n-1) 9.(2016·乌鲁木齐第一次诊断)已知等比数列{an}和等差数列{bn}均是首项为2,各项为正数的数列,且b2=4a2,a2b3=6. (1)求数列{an}、{bn}的通项公式; (2)求使abn0.001成立的正整数n的最小值. [解] (1)设{an}的公比为q,{bn}的公差为d,依题意得解得,或(舍) an=()n-2,bn=2n. (2)由(1)得abn=a2n=()2n-2,abn0.001, 即()2n-20.001,22n-21 000,2n-2≥10, 即n≥6,满足题意的正整数n的最小值为6. 10.(2016·南昌模拟)设正项数列{an}的前n项和是Sn,若{an}和{}都是等差数列,且公差相等. (1)求{an}的通项公式; (2)若a1,a2,a5恰为等比数列{bn}的前三项,记数列cn=,数列{cn}的前n项和为Tn,求Tn. [解] (1)设{an}的公差为d, 则Sn=na1+,即 = , 由是等差数列得到: , 则d=且d=2a1>0,所以d=, 所以a1==,an=+(n-1)·=. (2)由b1=a1=,b2=a2=,b3=a5=,得等比数列{bn}的公比q=3,所以bn=×3n-1, 所以cn===-, Tn=1-+-+…+-=1-=. [能力提升组] 11.已知F(x)=f-1是R上的奇函数,an=f(0)+f+…+f+f(1)(nN*),则数列{an}的通项公

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