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高三数学(文)一轮复习课时活页作业5Word版含解析
课时活页作业(五)
[基础训练组]
1.函数f(x)中,满足“对任意x1,x2(0,+∞),当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2)”的是( )
A.f(x)= B.f(x)=(x-1)2
C.f(x)=ex D.f(x)=ln(x+1)
[解析] 由题意知f(x)在(0,+∞)上是减函数.
A中,f(x)=满足要求;
B中,f(x)=(x-1)2在[0,1]上是减函数,在(1,+∞)上是增函数;
C中,f(x)=ex是增函数;
D中,f(x)=ln(x+1)是增函数.
[答案] A
2.已知函数f(x)=2ax2+4(a-3)x+5在区间(-∞,3)上是减函数,则a的取值范围是( )
A. B.
C. D.
[解析] 当a=0时,f(x)=-12x+5,在(-∞,3)上是减函数;
当a≠0时,由,得0<a≤.
综上,a的取值范围是0≤a≤
[答案] D
3.(2016·牡丹江月考)设函数f(x)定义在实数集上,它的图象关于直线x=1对称,且当x≥1时,f(x)=3x-1,则( )
A.f<f<f B.f<f<f
C.f<f<fD.f<f<f
[解析] 由题设知,当x<1时,f(x)单调递减,当x≥1时,f(x)单调递增,而x=1为对称轴,f=f=f=f,又<<<1,
f>f>f,即f>f>f.
[答案] B
4.已知函数f(x)=若f(2-a2)>f(a),则实数a的取值范围是( )
A.(-∞,-1)(2,+∞) B.(-1,2)
C.(-2,1) D.(-∞,-2)(1,+∞)
[解析] 由题意知f(x)在R上是增函数,由题意得2-a2>a,解得-2<a<1.
[答案] C
5.已知函数f(x)=x2-2ax+a在区间(-∞,1)上有最小值,则函数g(x)=在区间(1,+∞)上一定( )
A.有最小值 B.有最大值
C.是减函数 D.是增函数
[解析] 由题意知a<1,g(x)==x+-2a,当a<0时,显然g(x)在区间(1,+∞)上单调递增,当a>0时,g(x)在[,+∞)上是增函数,故在(1,+∞)上为增函数,g(x)在(1,+∞)上一定是增函数.
[答案] D
6.(2014·天津高考)函数f(x)=lg x2的单调递减区间是________.
[解析] 函数f(x)=lg x2的单调递减区间需满足x2>0且y=x2单调递减,故x(-∞,0).
[答案] (-∞,0)
7.设函数f(x)=在区间(-2,+∞)上是增函数,那么a的取值范围是________.
[解析] f(x)==a-,
其对称中心为(-2a,a).
??a≥1.
[答案] [1,+∞)
8.(2016·荆州质检)函数f(x)=|x3-3x2-t|,x[0,4]的最大值记为g(t),当t在实数范围内变化时,g(t)的最小值为________.
[解析] 令g(x)=x3-3x2-t,则g′(x)=3x2-6x,令g′(x)≥0,则x≤0或x≥2,在[0,2]上g(x)为减函数,在[2,4]上g(x)为增函数,故f(x)的最大值g(t)=max{|g(0)|,|g(2)|,|g(4)|},又|g(0)|=|t|,|g(2)|=|4+t|,|g(4)|=|16-t|,在同一坐标系中分别作出它们的图象,由图象可知,在y=16-t(t≤16)与y=4+t(t≥-4)的交点处,g(t)取得最小值,由16-t=4+t,得2t=12,t=6,g(t)min=10.
[答案] 10
9.已知f(x)=(x≠a),
(1)若a=-2,试证f(x)在(-∞,-2)内单调递增;
(2)若a>0且f(x)在(1,+∞)内单调递减,求a的取值范围.
(1)[证明] 任取x1<x2<-2,
则f(x1)-f(x2)=-
=.
(x1+2)(x2+2)>0,x1-x2<0,f(x1)<f(x2).
f(x)在(-∞,-2)内单调递增.
(2)[解] 任设1<x1<x2,则
f(x1)-f(x2)=-=.
a>0,x2-x1>0,要使f(x1)-f(x2)>0,只需(x1-a)(x2-a)>0恒成立,a≤1.
综上所述知a的取值范围是(0,1].
10.(2016·赣州市十二县(市)联考)已知函数g(x)=ax2-2ax+1+b(a0)在区间[2,3]上有最大值4和最小值1.设f(x)=.
(1)求a、b的值;
(2)若不等式f(2x)-k·2x≥0在x[-1,1]上有解,求实数k的取值范围.
解:(1)g(x)=a(x-1)2+1+b-a,因为a0,所以g(x)在区间[2,3]上是增函数,
故,解得.
(2)由已知可得f(x)=x+-2,所以f(2x)-k·2x≥0可化为2x+-2≥k·2x,即为1+2-2·≥k.令t=,则k≤t2-
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