高三理科数学（普通班）一轮复习基础对点练：第四篇第6节　正弦定理和余弦定理及其应用Word版含解析.docVIP

第6节　正弦定理和余弦定理及其应用 【选题明细表】 知识点、方法 题号 用正、余弦定理解三角形 1,3,7,10 与面积相关的问题 4,8,11,12 判断三角形的形状 2,5,9 实际问题与综合问题 6,13,14,15,16 基础对点练(时间:30分钟) 1.(2015石景山区模拟)设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c, a=4,b=4,A=30°,则B等于(　B　) (A)60° (B)60°或120° (C)30° (D)30°或150° 解析:因为a=4,b=4,A=30°, 由正弦定理=?sin B==,因为B是三角形的内角,且ba,所以B=60°或120°. 2.(2016广州四校联考)在△ABC中,已知2sin Acos B=sin C,那么△ABC一定是(　C　) (A)直角三角形 (B)等腰直角三角形 (C)等腰三角形 (D)正三角形 解析:在三角形中,2sin Acos B=sin C=sin(A+B) =sin Acos B+cos Asin B ?sin Acos B-cos Asin B =sin(A-B)=0, 所以A=B,即三角形为等腰三角形. 3.(2016山东省实验中学高三第二次诊断)△ABC中,A=,BC=3,则△ABC的周长为(　D　) (A)4sin(B+)+3 (B)4sin(B+)+3 (C)6sin(B+)+3 (D)6sin(B+)+3 解析:由正弦定理得,===2,所以三角形的周长AB+AC+BC=2sin B+2sin C+3=2sin B+2sin(-B)+3=3sin B+3cos B+3=6sin(B+)+3,故选D. 4.在△ABC中,A=60°,AB=2,且△ABC的面积为,则BC的长为(　B　) (A) (B) (C)2 (D)2 解析:S=AB·ACsin 60°=×2×AC=, 所以AC=1, 所以BC2=AB2+AC2-2AB·ACcos 60°=3, 所以BC=. 5.设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bcos C+ccos B=asin A,且sin2B=sin2C,则△ABC的形状为(　D　) (A)等腰三角形 (B)锐角三角形 (C)直角三角形 (D)等腰直角三角形 解析:因为bcos C+ccos B=asin A, 所以由正弦定理得sin Bcos C+sin Ccos B=sin2A, 所以sin(B+C)=sin2A, sin A=sin2A,sin A=1, 即A=. 又因为sin2B=sin2C, 所以由正弦定理得b2=c2,即b=c, 故△ABC为等腰直角三角形. 6.(2016合肥模拟)设△ABC的内角A,B,C所对边的长分别为a,b,c.若b+c=2a,3sin A=5sin B,则角C等于(　B　) (A) (B) (C) (D) 解析:因为3sin A=5sin B, 所以由正弦定理可得3a=5b, 所以a=b. 因为b+c=2a, 所以c=b, 所以cos C==-. 因为C∈(0,π), 所以C=. 7.(2015高考安徽卷)在△ABC中,AB=,∠A=75°,∠B=45°,则AC=　　　? 解析:因为∠A=75°,∠B=45°, 所以∠C=60°. 由正弦定理可得=,解得AC=2. 答案:2 8.(2015高考天津卷)在△ABC中,内角A,B,C 所对的边分别为a,b,c.已知△ABC的面积为3 ,b-c=2,cos A=-, 则a 的值为　　　　.? 解析:因为cos A=-,0Aπ, 所以sin A==. 由3=bcsin A得bc=24. 又因为b-c=2, 所以b=6,c=4. 由余弦定理得a2=b2+c2-2bccos A=36+16+12=64. 故a=8. 答案:8 9.设△ABC的三个内角A,B,C成等差数列,且(+)·=0,则△ABC的形状是　 . ? 解析:由题得2B=A+C,3B=π得B=, 设AC中点D,则(+)·=2·=0, 即⊥得a=c. 所以△ABC为等腰三角形, 又因为B=, 所以△ABC为等边三角形. 答案:等边三角形 10.(2015黑龙江四校联考)△ABC的三个内角A,B,C对应的三条边长分别是a,b,c,且满足csin A+acos C=0. (1)求C的值; (2)若cos A=,c=5,求sin B和b的值. 解:(1)因为csin A+acos C=0,由正弦定理得 2Rsin Csin A+2Rsin Acos C=0, 由sin A≠0, 所以tan C=-,又C∈(0,π), 所以C=. (2)由cos A=,A∈(0, ), 得sin A==, sin B=sin(π-A-C) =sin(A+