平江一中教务处2013年工作思路.docVIP

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平江一中教务处2013年工作思路平江一中教务处2013年工作思路

平江一中教务处2013年工作思路 一、指导思想 ???以学生、教师和学校的发展为根本,以课程改革为动力,以高效益的课堂教学为重点,以教师队伍建设为基础,以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,向管理要质量;大力开展教育科研,向科研要效益;重视学生非智力因素的培养,增加学生的自主学习时间。脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育,全面提高教育教学质量。 根据教育改革精神,巩固、扩大课堂教学质量活动成果,高效、健康地推进新课程改革,全面提升教学管理和教育教学水平,努力促进学校稳定有序发展,近几年的教学工作围绕规范学校办学行为、提高课堂教学效益、规范教学常规管理、完善各项评价制度、加强校园文化建设、加强学生习惯培养、加强学科素养培养、提高处室服务意识这几个中心工作展开。 二、工作目标 1、严格执行教育部及教育厅颁发的有关文件精神,认真执行课程计划,进一步规范办学行为。 2、树立服务意识,努力提高服务水平。抓好教务处对各部门的服务工作,保证正常的教学秩序。 3、加强理论学习,转变思想观念,扎实提高课堂教育教学质量,大力推崇开放式,适应新教材及不同教育对象的新型课,?进一步激活教学主体的活力,实现差、中、优生全面发展和特长发展。使学生想学、勤学、会学、做学习的主人。 4、搞好常规工作的检查,注重过程管理,细化、内化教学常规,及时掌控各类教学情况。强化教师岗位检查力度,随时抽查课堂教学工作,提高教师的整体素质,促进青年教师真正从学习型到创新型,老教师从经验型到科研型转变,扎扎实实备好每一节课,上好每一堂课,批改好每一本作业,做好学考、高考备考工作,牢记教师职业道德,身体力行,努力提升整体形象,从而提升个体地位,真正体现出教学是学校的第一生命线。 ???5、按照各类目标管理和考核评估方案,做好各种考核工作。充分发挥教学效果评价的导向激励功能,激活教师专业发展的内在自觉意识,增强教师专业成长的内驱动力,确保教育教学质量的持续领先地位。 6、确保圆满完成招生任务,做到数量足够、质量优良、效果明显。 ???7、加强校园文化建设,使学生全方位地接受文化熏陶。 8、加强学生学习习惯的培养,为学生的终身发展奠基。 三、工作现状 在近几年的教务处工作中,做了大量的工作,也取得了一定的成绩: 1、完善各项管理制度,推进教学管理的制度化。根据学校的具体情况,编印了《教师必读》和《教师工作手册》,并通过摸索,统一规范了学校全年的作息时间。使教学管理更加规范化、制度化。使老师工作起来有章可循,教务处在指导监督,检查等工作中更具有可操作性。 2、做好平时大量的基础性、事务性、临时性工作,为教学提供基础保障。教务处全体工作人员分工明确,职责清楚,大家都能严格遵守纪律,坚守岗位职责,认真做好本职工作。 ①做好开学的有关准备工作,尽可能合理安排好各任课教师的教学工作;编排好课程表、下班辅导安排表、作息时间表;教学计划安排表;教师工作手册;印制好“班级日志”和“课堂情况调查表”等;合理地安排学生报到注册和教材、资料的发放工作;并利用开学前认真修理、调试好仪电、实验、油印、机房等设备设施,有效地保证了开学工作的顺利进行;②完善各类档案,不断促进学籍管理、教务管理、资料管理的规范化和现代化。 根据《湖南省学生学籍管理规定》,严格执行学籍管理的有关规定, 进一步加强学籍管理,对学生的转进、转出、休学等进一步规范化、制度化,严格领导审批制度。认真清理学生的档案,收集好学生最基础的信息,切实抓好保学控流工作。及时登记安排临时性的大量的请假、代课、调课;及时收集统计班级日志中学生反馈的信息。进行每月1次的结构工资计算;收发各种诸如成绩单、工作计划、考试要求等大量书面材料;及时掌握课堂教学情况,及时处理教学突发事件保证了学校教学有序的运转。同样,在学期结束时,又要对教学检查、问卷调查、教学成绩、代课加班、计划总结等各项资料进行整理归档。在这些工作中,凌雨初、邓海燕两位老师认真仔细,严谨务实、任劳任怨的工作作风得到了很好的体现。③加强毕业班工作。认真组织高三年级学生完成了高考报名和志愿填报工作,并及时将高考录取情况公布出来并编印成册。这项工作时效性强、要求高、牵涉面大、精神负担重、来不得半点马虎,凌雨初老师顶着压力,多少个晚上加班到凌晨;多少次耽误了午饭、晚饭;多少次半天打完一块电板。从高考报名时的零下几度到志愿征集时的高温38度,从系统的装机调试到学生的录取结果的公布。历时半年多。1000多位同学各种信息收集、录入、修改、审核、签字、打印,他必须0差错的做好,他烦过,怨过,气过,但他从未放弃过,从未对学生发过半点牢骚,特别是暑假征集志愿时,学生们在天津、南京、上海、北京等地网上填报,而这边要求学生必须签名确认,有时考生的电话也打不通,这样的麻

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