语文选修文章写作与修改（人教版）第三章　认识的深化与成篇第3章-第1节Word版含答案.docVIP

第一节　捕捉“动情点” 三国时著名作家曹植很有才华，南朝诗人谢灵运说：“天下才有一石，曹子建(即曹植)独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”结果招致了兄长曹丕的嫉妒。曹丕称帝后，多次迫害兄弟。有一次，他威逼曹植在踱七步之内必须做好一首诗，否则就得治罪。怀才不遇的忧郁，手足相残的悲愤，让诗人灵感迸发，他不到七步就吟出一首诗：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”诗中以豆、萁相煎，比喻骨肉相残。诗人不是在保命，而是在愤怒地控诉！曹丕心生惭愧，又一次打消了杀害兄弟的念头。 正是由于曹植机智灵敏地捕捉到“动情点”——“本是同根生”，在他受到兄长的迫害时，以手足之情打动曹丕，才挽救了自己的性命，也留下了一首千古奇诗。 1．根据课文中的例子回答，什么是“动情点”？“动情点”有什么作用？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】 动 情 点 含义 “动情点”即情感的触发点，通过它能够引起我们的种种情思。 作用 (1)“动情点”能增强文章的表达效果。 (2)“动情点”的渲染能在文中形成高潮，给读者留下余味和遐想。 (3)“动情点”决定全文高潮，也牵动全文结构。 2.阅读《噪音的世界》，说说作者的“动情点”是什么，你从中受到了什么启发？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】　(1)作者的“动情点”在于外界环境对心情所产生的影响，即由“闹”而引发一系列的感受和感想。具体内容就是对现实生活中充斥着钢筋水泥的纷乱嘈杂感到烦躁，转而向往世外桃源般的宁静与清凉。 (2)启发：只有捕捉“动情点”，才能创作出让人感动的好文章。 3．如何捕捉“动情点”？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】　 4．什么是“横断面”和“纵断面”？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】　“横断面”就是从长过程中截取一段，或事物的一个侧面，或人物活动的一个片段，或一个场面，一个冲突，甚至一个情节，通过精细描绘更集中地表现中心。 “纵断面”是就事物发展的全过程，按照时间顺序依次往下写。 5．写作时，如何处理“横断面”？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】　(1)“横断面”的截取一般就是写“动情点”及其连带部分。(2)处理“横断面”的结构基本原则是“动情点”出现在文章尾部。(3)处理“横断面”的谋篇要领是尽量“动情点”延后出现，并让倒叙、插叙和补叙为之服务。(4)一般来说，短文宜写“横断面”，长文宜写“纵断面”。 技法一　如何捕捉“动情点” [技法·点拨] “动情点”即情感的触发点，通过它能够引起我们的种种情思。古人见柳思别离、望月念故人、赏秋悲人生、 遇水生愁绪，为什么呢？道理很简单，在那一刻，柳、月、秋、水就是诗人的“动情点”，就是和心境吻合的情感触发点。 很多观众对有的节目主持人产生了审美疲劳，不是他们主持的不好，而是他们习惯于只把握一种“动情点”——落泪。单一的动情形式演变成固定的煽情方法，看多了自然就会失去兴趣。实际上，人在不同事物面前会产生不尽相同的“动情点”，即使是在同一事物面前，不同的人有时候也会有所不同。有时候一个人在类似情况面前也会因为年龄的变化、经历的增多、立场角度的改变而触发不同的“动情点”。 人有喜怒哀乐愁很多种感情，当你看见沿街乞讨的人会心生怜悯，当你遇到儿时伙伴时会喜出望外，当你听说坏人坏事时会义愤填膺，当你面对挫折时会沮丧彷徨。更深一步，只是一个“哭”，失去亲人时是伤心欲绝地哭，久别重逢时是喜极而泣地哭，身陷困境遇人帮忙时是感动地哭，有时候甚至是含泪的微笑，那到底是笑呢还是哭？为什么笑，又为什么哭？哭哭笑笑里面蕴涵的是什么？学生能不能体会到其中的千差万别直接影响到他对