端正育人思想理念.docVIP

端正育人思想理念，引领孩子合理消费 首语：在市场经济飞速发展的今天，老百姓的生活质量不断提升，消费观念各有异同。正确的消费教育是中华民族的“治国齐家平天下”的传家宝。过去，我们的祖先依靠它创建了中华民族的美丽家园。现在，又依靠它创建了新中国，开创了社会主义，创建了中华民族的幸福家园。当我们正沉沦于享受眼前的幸福安乐，是否能够忆甜思苦？是否能够清楚自己的消费观念？是否清楚我们的消费观有没有影响到孩子的健康成长？ 教学目标 知识目标：了解目前小学生常见的几种消费心理及其消费观；知道怎样看待、评价各种消费心理。 能力目标：正确评价和对待各种消费观及消费行为的能力；根据主客观条件设计理性的消费方案的能力；提高科学理财的意识和实践能力。 情感、态度与价值观目标：培养正确的消费观念，以科学求实的态度对待消费，做一个理性的消费者；坚持正确的消费原则，发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神；以身作则，引领孩子合理消费。 教学重点:用正确的消费观指导孩子的合理消费 教学难点：端正思想观念，正确认识孩子的消费心理和消费观，并能采取切实可行的方式去引领孩子合理消费。 教具准备：多媒体课件。 教学过程 歌曲欣赏：《好日子》 改革开放30年，的钱袋子鼓了，过上了幸福美满的生活，家里有钱了，我们学生的零花钱自然就多了，你最多的时候多少零花钱？你知道支配这些零花钱吗？“病例” “病因” 备注 张、有手机，我一定要买攀比