01-绪论_经济学_高等教育_教育专区.pptVIP

1.5 中位数 例1-8：1987年全国人口数1%抽样调查分组数据见表1-6，分布图如图1-6。 计 量 经 济 学 基 础 主讲：董树功 （第一讲） 天津外国语大学滨海外事学院经济系 经济类本科生适用 点击系所连接 经济学著作 Data for EViews Data for book econometrics 经济学课件 有价值的参考书（由浅入深） 有价值的参考书（由浅入深） 有价值的参考书（由浅入深） 有价值的参考书（由浅入深） “天行有常，不为尧存，不为桀亡。应之以治则吉，应之以乱则凶。” ------ 荀子《天论》（约公元前313～公元前238） 用户名：econometrics2007@163.com 密 码: econometrics2010 提出者：挪威经济学家、第一届诺贝尔经济学奖得主弗里希 形成时间:20世纪30年代 学科特点：用数量模型表示经济变量之间的关系 研究内容与目的 1．定量描述与分析经济活动。包括描述宏观、微观经济问题。寻找经济规律、建立经济计量模型。通过计量模型得到参数（边际系数，弹性系数，技术系数，比率，速率等）的可靠估计值，从而为制定政策，实施宏观调控提供依据。 案例1 中国的财政支出（亿元）与财政收入（亿元）的关系 2．做经济预