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河南师范大学本科生创新实践学分管理办法（试行） 　　 　　为了倡导和鼓励本科生积极参与科学研究、技术开发、文学艺术创作、学科竞赛及各类社会实践活动，激发和培养本科生的创业意识、创新精神和实践能力，提高本科生人文素养、科学素质和艺术修养，进一步完善本科生创新实践学分管理制度，在《河南师范大学普通全日制本科生第二课堂学分实施办法》的基础上制定本办法。 第一章 总 则 第一条 学生在校期间除取得本专业教学计划所规定的Ⅰ类学分之外，还应通过参加创新实践活动获取学分。 第二条　创新实践学分（Ⅱ类学分）是指普通全日制本科生在校期间，以我校学生名义参加课外创新实践活动并获得成果者，按规定获得的学分。其学分数控制在5学分以下（包括5学分），其中必须通过参加社会实践获得1学分。 第三条 为规范创新实践学分的管理，学校将其纳入人才培养方案，修订创新实践学分认定标准，根据学生在创新实践活动中所取得的成绩，给予不同的学分。各学院应积极创造条件，组织学生参加创新实践活动。 第四条　教务处是本科生创新实践学分的主管单位；校团委、学生处是创新实践活动的组织单位；各学院是创新实践学分的具体实施单位，应成立由教学副院长、副书记任组长的创新实践学分认证小组，负责本学院本科生创新实践活动的组织开展和学分认证及登记工作。 第二章 创新实践学分的构成 第五条 创新实践学分由“研究学分”、“技能学分”和“实践学分”三部分构成。 “研究学分”是指参加科技活动获奖、主持主研教学、科研项目、公开发表学术论文、研究成果获奖、获国家专利等所获得的相应学分。 “技能学分”是指参加学科竞赛、文艺表演和体育竞赛等，获校级及其以上奖励所获得的相应学分以及获得各类中级及其以上职业资格证书或专业技术资格证书所获得的相应学分。 “实践学分”是指参加各类社会文化科技实践活动取得优秀成绩和受到校级及其以上表彰而获得的相应学分。 第三章 创新实践学分的认定与计算 “研究学分”的认定范围及其标准（见附表1）。 第七条 “技能学分”的认定范围及其标准（见附表2）。 第八条　“实践学分”的认定范围及其标准（见附表3）。 第九条　其他受到国家、省、学校特别表彰者，以及经学校教务处、团委或学生处审核认定的其他活动或项目，也可以获得相应学分。 第十条 学生在校学习期间，同一项目只记最高创新实践学分分值，得分不累加；集体项目与个人项目有重复的，以最高分计，不重复计算。 第四章 创新实践学分的管理 第十一条 每年3月的第一、二周，由学生本人提出申请，填写《河南师范大学本科生创新实践学分申请表》（见附件4），并附相关材料原件和复印件，交所在学院审查、确认后，由学院统一将学生所得的创新实践学分记入学生成绩档案。 第十二条 在成绩登记表上，应明确记载创新实践学分的项目类型（如：研究学分、技能学分或实践学分）。 第十三条 对弄虚作假者，取消该创新实践学分，并根据学校有关规定给予相应的纪律处分。 第十四条 创新实践学分可以替代任意选修课程学分，但替代学分不得超过5学分，并且不能重复替代。 第十五条 以主持人或第一名的身份在专业领域内、通过省级及以上项目取得5个创新实践学分者，优先推荐免试攻读硕士学位研究生。 第五章 附　则 第十六条 对于全部毕业生均能完成5个创新实践学分的学院，学校将给予一定的奖励，奖励办法另行制定。 第十七条 本办法由教务处负责解释，自颁布之日起从2007级学生开始执行。 附表1　研究学分项目和分值 项目 获奖等级或内容 学分 备注 获得科研奖励 国家级 一等奖 5 二等奖 5 省 级 一等奖 5 二等奖 5 三等奖 5 校级 一等奖 4 二等奖 3 三等奖 2 学院级 一等奖 3 二等奖 2 三等奖 1 完成科研 项目 科研项目 通过鉴定 或结项 国家级 第一名 5 第二至五名 5 省级 第一名 4 第二至五名 3 校级 第一名 2 第二至五名 1 学院级 第一名 1 第二至五名 0.5 发表学术 论文 或文学作品 核心刊物 第一作者 5 第二作者 4 第三至第五作者 3 一般CN刊物 正式报刊 第一作者 4 第二作者 3 第三至第五作者 2 出版著作 学术专著 参加者 2 每万字 专业译著 工具书 1 获得专利 创造发明 实用新型 外观设计 第一名 5 第二至五名 5 附表2　技能学分项目和分值 项目 获奖等级或内容 学分 备注 学科竞赛 国家级 一等奖 5 二等奖 5 三等奖 4 优秀奖 2