〈〈11.2社会历史的主体.pptVIP

* * * * 第十一课 寻觅社会的真谛 一、社会发展的规律 社会存在 社会意识 决定 反映 、 反作用（促进、阻碍） 社会基本矛盾运动 生产力 生产关系 决定 反作用 经济基础 上层建筑 决定 反作用 （生产关系一定要适合生产力发展状况规律） （上层建筑一定要适合经济基础状况的规律） 不 断 解 决 社会历史发展总趋势 前进的、上升的 过程是曲折 的 实现 途径 阶级社会 —阶级斗争 社会主义 社会 —改革 探究：P92 2.究竟谁是历史的创造者？ 1.没有身后的众多士兵和民众，拿破仑能够成就伟业吗？ 问题一：什么是人民群众？如何理解？人民群众与劳动群众、全体公民的关系？（P93专家点评） 问题二：人民群众对历史的创造作用表现在哪里？如何理解？（P93探究二、P93探究三） 问题三：什么是群众观点和群众路线？它们的哲学依据是什么？ 问题一：什么是人民群众？如何理解？人民群众与劳动群众、全体公民的关系？（P93专家点评） ——一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。 （1）含义： （2）范围： （3）我国现阶段的人民群众的范围 人民群众是个历史范畴，在不同的国家和各国不同的历史时期具有不同的内涵。 全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。 劳动群众 人民群众