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- 2017-01-01 发布于天津
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高二化学 化学平衡(第二课时)选修四
高二化学选修4 化学平衡(第二课时)
〖教学目标〗
1.了解浓度、压强、温度等外界条件对化学平衡移动的影响。
2.掌握用化学平衡的移动原理来定性定量地分析化学平衡问题。
3.了解平衡移动原理的重要意义,学会解决问题的科学方法。
〖教学重点难点〗
化学平衡移动原理
〖教学方法建议〗
实验探究法,归纳法
〖教学过程设计〗
(1)浓度对平衡移动的影响
探究活动(一)浓度对化学平衡的影响
让同学复述勒沙特里原理,然后提出并演示,铬酸根 呈黄色,重铬酸根 呈橙色。在水溶液中,铬酸根离子和重铬酸根离子存在下列平衡:
提问:
(1)若往铬酸钾溶液里加入硫酸,溶液颜色有什么变化?
(2)再加氢氧化钠溶液,颜色又有什么变化?
(3)若又加酸溶液,颜色将怎样变化?
(1)含 溶液中加入硫酸,由于 浓度增加,上述平衡向生成 的方向移动, 浓度增加,溶液颜色由黄色变橙色。此时溶液颜色与 溶液的颜色相同。
(2)再加入 溶液,由于 中和溶液中的 ,使溶液中 浓度降低,上述平衡向生成 的方向移动, 浓度减少、 浓度增加,溶液颜色由橙色变成黄色。
(3)又加硫酸,溶液由黄色变橙色,理由同上。
按照下表操作栏实验,观察现象。解释颜色变化原因。
操??? 作 现??? 象 解??? 释 ? ? 增大反应物的浓度或减小生成物的浓度,化学平衡向正反应方向移动。
(2)压
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