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- 2017-01-01 发布于湖北
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九年级政治 第九课 第二框 高擎民族精神的火炬课件
高擎民族精神的火炬 学习目标 1.知识目标: 理解弘扬和培育民族精神与文化建设的关系 2. 能力目标: 掌握弘扬和培育民族精神的原则 3.情感态度价值观目标:领会青少年学生怎样以实际行动弘扬和培育民族精神,增强爱国主义情感. 明确目标 * 时政链接 十八大报告强调:文化是民族的血脉,是人民的精神家园,要全面建成小康社会,实现中华民族的伟大复兴,就必须建设文化强国,推进社会主义文化大发展大繁荣,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。 * 自主学习:阅读教材P94-95页回答下列问题: 1、社会主义现代化建设包括几方面建设? 2、弘扬和培育民族精神与我国文化建设的关系? 3、在当代中国,发展先进文化的含义(特征)是什么?(链接) 4、发展先进文化(社会主义精神文明建设)的根本任务是什么? (链接) * 合作探究:阅读教材P95-96页回答: 5、我国应怎样弘扬和培育民族精神? * 文化建设(精神文明建设) 重要任务 促进 弘扬和培育民族精神 1、文化建设与弘扬民族精神的关系: * 故事一:邓小平同志曾说:面对世界风云变幻,最重要的是我们要有自己的主心骨。这个主心骨不是别的,就是不断丰富和发展着的马克思主义,就是马克思主义中国化的最新理论成果。对于我们今天来说,就是邓小平理论、毛泽东思想、“三个代
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