逻辑学主要题型练习.docVIP

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逻辑学主要题型练习

逻辑学 主要题型练习 一、填空题 1.在“并非‘p当且仅当q’”中,逻辑常项是( )。 2.在“并非要么p,要么q”中,变项是( )。 3.任何一种逻辑形式都是由( )和( )两部分构成的。 5.在“并非如果p,那么q”中,逻辑常项是( )。 6.“兵不在多而在于精”和“甲不当班长而乙当班长”所具有的共同的逻辑形式,若用p,q作变项,可表示为( )。 7.“要么p,要么q,要么r”这一命题形式的逻辑变项是( )。 8.在“[A( )B]→B”的空括号内,填入逻辑常项符号( ),可构成有效的推理式。 9.在“有S不是P”中,逻辑变项是( );在“(p∧q)→r”中,逻辑常项是( )。 1.从概念的外延关系看,“教师”与“劳动模范”具有( )关系;“陈述句”与“疑问句”具有( )关系。 2.根据“概念所反映的对象是否具有某属性”来考虑概念所属种类,“正义战争”是( )概念。 3.如果有的A是B,有的B不是A,而且,( ),那么,A与B之间在外延上的关系是交叉关系。 4.根据“概念所反映对象的数量”来考虑概念所属的种类,语句“贵阳是城市”中的“城市”属于( )概念。 5.当SAP取值为假而SIP取值为真时,概念S与概念P的外延关系或者是( )关系或者是( )关系。 6.属概念与种概念的内涵与外延之间的反变关系,是对概念进行( )和( )的逻辑根据。 7.在“逻辑形式中的项只有逻辑常项和变项”这一命题中,“逻辑形式中的项”与“逻辑常项”在外延上具有( )关系;“逻辑常项”与“变项”具有( )关系。 8.从定义的结构看,在定义“命题是对思维对象有所断定的思维形式”中,“命题”是( ),“对思维对象有所断定”是( ),“思维形式”是( )。 9.在命题“鲁迅是伟大的文学家和伟大的革命家”中,“伟大的文学家”与“伟大的革命家”在外延关系上具有( )关系,“鲁迅”与“伟大的革命家”在外延上具有( )关系。 10.( )概念不能限制和划分。 11.当SOP为假时,S与P的外延处于( )关系或( )关系。 12.概念的( )是通过增加概念的内涵以缩小概念的外延来明确概念的一种逻辑方法。 1.一个命题的主项周延,则这个命题是命题( );一个命题的谓项周延,则这个命题是( )命题。 2.当S与P的外延间具有( )关系或( )关系时,并非SOP为真。 3.根据对当关系,当“有的S是非P”为假时,“有的S不是非P”的逻辑值为( )。 4.设“A命题与B命题矛盾”、“B命题与C命题矛盾”,则A命题与C命题具有( )。 5.如果SEP为假,那么根据性质 命题间的( )关系,可以确定SOP也是假的。由PAS为前提,依据换位法,可必然推出( )。 6.主项与谓项均周延的性质 命题的逻辑形式是( ),主项与谓项均不周延的性质命题的逻辑形式是( )。 7.已知“所有天鹅是白的”为假,根据命题间的对当关系,则“有些天鹅是白的”( )。 8.一个性质命题的谓项不周延,这个命题的质是( );一个性质命题的主项周延,这个命题的量是( )。 9.若SAP取值为真,则SOP取值为( ),SIP取值为( )。 10.当S与P的外延之间具有关系( )或( )关系时,SAP和SEP都是假的。 11.若`SAP取值为真,则`SIP取值为( )。若SOP取值为假,则SEP取值为( )。 12.已知关系R是反对称的和反传递的,由aRb真,可得知bRa( );由aRb真且bRc真,可得知a`Rc( )。 13.在关系“全同、真包含于、交叉、矛盾”中,属于反传递关系的是( )。 14.在关系“真包含、反对、矛盾”中,属于传递性关系的是( ),属于非传递关系的是( )。 1.与“只有通过外语考试,才能录取”相等值的充分条件假言命题是( ),相等值的联言命题的负命题是( ),相等值的选言命题是( )。 2.已知q可

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