高二数学 双曲线及其标准方程（一）选修2.docVIP

高二数学选修2 双曲线及其标准方程（一） 【教学目标】: 1.知识与技能 2.过程与方法 3.情感、态度与价值观 【教 具】：多媒体、实物投影仪 【教学过程】: 一.情境设置 复习提问 问题 1：椭圆的定义是什么？ 问题 2：椭圆的标准方程是怎样的？ 问3：如果把上述椭圆定义中的“距离的和”改为“距离的差”，那么点的轨迹会发生什么变化？它的方程又是怎样的呢？ 1.双曲线的定义 平面内与两个定点F1、F2的距离的差的绝对值等于常数（小于|F1F2|）的点轨迹叫做双曲线，这两个定点叫做双曲线的焦点，两焦点的距离叫做双曲线的焦距。（投影） 数学实验： [1]取一条拉链； [2]如图把它固定在板上的两点F1、F2； [3] 拉动拉链（M）。 思考：拉链运动的轨迹是什么？ 思考： 1、平面内与两定点的距离的差等于常数2a（小于|F1F2| ）的轨迹是什么？ 2、平面内与两定点的距离的差的绝对值等于常数（等于|F1F2| ）的轨迹是什么？ 3、平面内与两定点的距离的差的绝对值等于常数（大于|F1F2| ）的轨迹是什么？ 结论： 2.双曲线的标准方程 现在我们可以用类似求椭圆标准方程的方法来求双曲线的标准方程，请学生思考、回忆椭圆标准方程的推导方法，随即引导学生给出双曲线标准方程的推导（教师使用多媒体演示） （1）建系 取过焦点F1、F2的直线为x轴，线段F1F2