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- 2017-01-01 发布于贵州
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理学院数学专业2013级10班郑斯人:数学的文化特征理学院数学专业2013级10班郑斯人:数学的文化特征
《数学文化》结课论文
专业班级 理科实验班12-4
姓 名 邹辰炜
学 号
题目:数学悖论与三次数学危机
姓名:邹辰炜
单位:中国石油大学(华东)理学院理科实验班12-4班
摘 要
由于严格性被公认为是数学的一个主要特点,因此数学中出现悖论会造成对数学可靠性的怀疑。由此引发人们认识上的普遍危机感。在这种情况下,悖论往往会直接导致“数学危机”的产生在数学发展史上迄今为止出现了三次这样的数学危机。ABSTRACT
Because of the strictness is recognized as a main characteristics of mathematics, mathematics so paradox in will cause people to doubt the reliability of mathematics. The common sense of people a sense of crisis. In this case, often leads to a paradox of mathematics crisis, in the histo
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