中学七年级历史《灿烂的宋元文化》课件 .pptVIP

课外拓展 　　选一首你喜欢的宋词，配上一幅山水式景物画，几位同学合作办一期介绍宋词的小画报。 * 新课标初一历史第二册 灿烂的宋元文化（二） 学习目标： 1、了解宋元史学、宋词及杰出的词人、 　元曲和关汉卿、绘画和书法成就。 2、欣赏不同风格的作品，培养审美能力。 3、通过本课学习，学会透过历史现象看 　本质。 4、领略文人风采，学习他们的优秀品质。 * 作者: 时期： 体例： 内容： 作用： 资 治 通 鉴 司马光 北宋 编年体通史 战国到五代的历史 对研究古代历史有重要参考价值 * 我们应该学习司马光的哪些可贵品质？ * 书名 作者 成书时间 内容 体例 《资治通鉴》 《史记》 司马迁 司马光 西汉 北宋 纪传体 编年体 叙述从黄帝到汉武帝的历史 叙述从战国到五代的历史 * 二、文学成就 1、宋词 ①宋代杰出的词人有哪几位？ ②他们的代表作及风格特点是什么？ * 苏 轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。 人生如梦，一樽还酹江月。 苏轼《念奴娇 ? 赤壁怀古》 * 辛弃疾发扬宋词的豪放风格 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 —辛弃疾 * 常记溪亭