六年级语文 22《观书有感》课件2 苏教版.pptVIP

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  • 2017-01-01 发布于湖北
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六年级语文 22《观书有感》课件2 苏教版.ppt

六年级语文 22《观书有感》课件2 苏教版

读准字音 子聿 鉴 徘徊 yù jiàn pái huái * * 南宋著名的理学家。字元晦,婺源人。 博极群书,广注典籍,对经学、史学、文学、乐律等有较大贡献。 在哲学上,集理学之大成,建立了一个完整的客观唯心主义的理学体系,世称程朱学派。 朱熹死后,宋嘉定二年诏谥“文公” ,有《朱文公文集》。 朱熹(1130-1200) * 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许? 为有源头活水来。 鉴 徘徊 南宋 朱熹 观书有感 * 观书有感 观书——读书。 * 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许? 为有源头活水来。 南宋 朱熹 观书有感 * 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 半亩方塘像明镜一样清澈明净, 映照着来回闪动的天光云影。 鉴——镜子。 徘徊——来回移动。 * 问渠哪得清如许? 为有源头活水来。 * 问渠哪得清如许? 为有源头活水来。 要问这池塘里的水怎么这样清澈?这是因为有那永不枯竭的源头,源源不断地为它输送活水。 渠——它,指方塘。 清如许——这样清澈。 为——因为。 * 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠

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