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- 2017-01-01 发布于湖北
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江苏省无锡市滨湖中学九年级物理《11.1 杠杆》复习学案1(无答案)
《11.1 杠杆》
【复习目标】
1.通过看书,梳理有关杠杆的概念和规律。
2.会画杠杆示意图(由力画力臂和由力臂画力)。
3.复习探究杠杆平衡条件实验过程,会利用平衡条件判断杠杆类型和杠杆是否平衡。
【课前预习】
1.物理学中,将在_____下可绕一________的硬棒称为杠杆。
2.看书P3图11-3,认识杠杆的“五要素”:杠杆绕着____的点叫支点O;作用在杠杆上____杠杆转动的力叫动力F1;_____杠杆转动的力叫阻力F2;从支点到____作用线的距离叫动力臂l1;从支点到阻力_____的距离叫阻力臂l2。
3.杠杆的平衡状态是指杠杆处于_____或________;杠杆的平衡条件是_____________,其数学表达式是_______。
4.通过比较力臂的大小,可把杠杆分成三类:
(1)如果动力臂大于阻力臂,则动力____阻力,这是____杠杆,如____;
(2)如果动力臂小于阻力臂,则动力____阻力,这是____杠杆,如____;
(3)如果动力臂等于阻力臂,则动力____阻力,这是____杠杆,如____。
【课堂复习】
例1:在探究杠杆平衡条件实验中:
在实验前出现如图所示的情况,应将杠杆左端的螺母向调节,直至杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是时杠杆重力的力臂为
(2)在实验中,仍要使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是如图所示,杠杆左边A处挂个
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