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高考历史08—09届各省月考试题精选——中国古代先秦时期
高考历史08—09届各省月考试题精选
中国古代先秦时期
一.选择题:
(一)第一节:远古社会和传说时代(未列入考纲)
(二)第二节:夏商西周的更替和制度
1.《尚书?牧誓》记载“王朝至于商郊牧野,王曰‘今商王受,惟妇言是用,暴虐于百姓’”。材料中所反映的战争性质是 C
A.诸侯兼并战争 B.诸侯争霸战争
C.反抗暴政的战争 D.地方叛乱战争
2.(黑龙江省哈师大附中2009届高三二次月考)《史记》中:“纣师虽众,皆无战之心,……武王驰之,纣兵皆叛纣”的内容反映了 B
A.商汤灭夏桀 B.周灭商 C.国人暴动 D.犬戎攻破镐京
3.(黑龙江省哈师大附中2009届高三二次月考)《孟子?告子》载:“天子适诸侯,曰巡狩,诸侯朝于天子曰述职。……一不朝,则贬其爵,再不朝,则削其地,三不朝,则六师移(讨伐)。”这段材料反映的是 A
A.西周初年的分封制 B.西周末年周王室的衰落
C.春秋时期的诸侯争霸 D.战国时期的群雄并立
4.(黑龙江省哈师大附中2009届高三二次月考)与图中生产力水平相适应的土地所有制形式是 B
A.氏族公社土地公有制
B.奴隶社会土地国有制
C.封建社会土地私有制
D.庄园经济土地国有制 石刀 耒耜 青铜铲
5.(福建省厦门外国语学校2009届高三一次月考)孔子说:“周因与殷礼,所损益,可知也。”这句话所表达的主要意思是 D
A.夏商制度区别很大 B.商周制度有本质区别
C.商周制度完全相同 D.商周制度有继承关系
6.(河北省正定中学2009届高三适应性考试)孔子曰:“殷因于夏礼,所损益可知也;周因于殷礼,所损益可知也。”这表明 D
A.夏商周三代统治的时间都不长 B.夏商周三代的礼仪完全不同
C.夏商周三代的制度毫无共同之处 D.夏商周三代的主要制度是相沿袭的
7.(福建省福州三中2009届高三一次月考)周王将商代贵族也分封为诸侯,其根本目的是 D
A.保护贵族的世袭血统,打破旧有附属国的界限 B.调合统治阶级内部矛盾
C.加强对奴隶和平民的控制 D.巩固刚建立的西周政权
8.(福建省福州三中2009届高三一次月考)《左传?昭公七年》:“天有十日,人有十等。下所以事上,上所以共神也。故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂”。上述材料反映了西周社会结构的基本特点是 A
A.严格的等级关系 B.嫡长子拥有继承特权
C.通过垄断神权强化王权 D.血缘纽带和政治关系紧密结合
9.(安徽省合肥一中2009届高三一次质检)“先王之法,立天子不使诸侯疑焉,立诸侯不使大夫疑焉,立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱,是故诸侯失位则天下乱,大夫无等则朝堂乱。”但事与愿违,这种继承制度在政治上给西周带来的最不利的影响是 D
A.权力世袭制度渐渐地消亡 B.使世卿世禄的贵族特权自生自灭
C.贵族普遍地转化成为庶人 D.中央和地方的政治隶属关系失控
(三)第三节:夏商西周的社会经济(2008年全国文综历史新列入考纲)
1.“国之大事,在祀与戎。结合下面的几幅图片指出,当时我国的青铜器主要用于 B
【四羊方尊】 【三角援戈】 【人面纹文鼎】 【乐府钟】
A.农具和酒器 B.礼器和兵器 C.礼器和用具 D.兵器和农具
2.“七月亨葵及菽。八月剥枣,十月获稻。……九月筑场圃,十月纳禾稼。黍稷重穆,禾麻菽麦”,这段材料表明西周时期 B
A.西周奴隶和农民终年劳作 B.西周时期农作物品种多
C.农民承担的租赋很重 D.西周统治者重视农业
3.夏商周时期我国农作物品种繁多。《诗经》有关西周农作物的记载:“七月享葵及菽,八月剥枣,十月获稻。……九月筑场圃,十月纳禾稼,黍稷重 ,禾麻菽麦。”以上记载中的农作物不属于“五谷”的是 C
①黍 ②稷 ③枣 ④葵 ⑤菽
A、①③ B、②④ C、③④ D、③⑤
4.以下表述能够反映夏、商、西周时期社会面貌的是 C
① 国家机构初具规模 ② 金属农具普遍使用
③ 建立邮驿传递制度 ④ 被称为“青铜时代”
A .① ② ③ B .② ③ ④ C .①
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