课件：周长的复习课件.pptVIP

一单元导入 明确目标 学习目标 1.什么是周长？ 2.长方形的周长公式？ 3.正方形的周长公式？ 4.能够利用周长公式正确计算，解决问题，培养学生解实际问题的能力。 * 五 周长 什么是周长 长方形周长 正方形周长 练习四 北师大版 三年级上册 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 二 复习旧知 回顾公式 长方形的周长= （长＋宽）×2 = 长×2 + 宽×2 长方形的长 = 周长÷2 －宽 长方形的宽 = 周长÷2 － 长 正方形的周长= 边长 × 4 正方形的边长= 周长÷4 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 1、长方形有（ ）条边，对边（ ）；有（ ）个角，都是（ ）角。 2、正方形有（ ）条边，而且都（ ）；有（ ）个角，都是（ ）角。 3、平行四边形有（ ）条边，对边（ ）；有（ ）个角。 4、( )叫周长 三 分层练习 拓展提高 四 相等 四 直 四 相等 四 直 四 平行且相等 四 封闭图形一周的长度 三 分层练习 拓展提高 4厘米 3厘米 5厘米 2厘米 2厘米 3厘米 6厘米 15分米 9分米 计算下面图形的周长 三 分层练习 拓展提高 1、?给一块长28米，宽22米的菜地围 篱笆，篱笆长多少米？ （28+22）×2 =50×2 =100（米） 答：篱笆长100米。 2、?妈妈要给一块边长是20分米的布镶一圈彩色花边，花边长多少分米？合多少米？ 三 分层练习 拓展提高 20 × 4 = 80（分米） 80分米 = 8米 答：花边长80分米，合8米。 3、小明围着边长为20米的菜地 跑了5圈，一共跑了多少米？ 三 分层练习 拓展提高 20 ×4 = 80（米） 80×5 =400（米） 答：一共跑了400米。 三 分层练习 拓展提高 4、用一根长16厘米的铁丝围成一个 正方形，正方形的边长是多少厘米？ 如果用同一根铁丝围成一个宽是3厘米的长方形，长方形的长是多少厘米？ 16÷4 = 4（厘米）答：正方形的边长是4厘米， 16÷2= 8 （厘米） 8－3 = 5（厘米） 答：长方形的长是5厘米。 三 分层练习 拓展提高 5、如图所示，要一边靠墙围一个长方形 的菜地，用总长100米的围栏够吗？ 45米 15米 （1）45＋15＋15=75（米） 10075 （2）15×2=45 （米） 45+30=75（米） 10075 答：100米得围栏够。 三 分层练习 拓展提高 6、用2个边长是4厘米的小正方形拼成一个 大长方形，这个长方形的周长是多少？ 4cm 4+4=8(厘米 ） （8+4）×2 =12×2 =24（厘米） 答：周长是24厘米。 7.一个长方形的宽是4分米，长是宽的5倍， 这个长方形的周长是多少分米？ 4×5=20（分米） （20+4）×2=48（分米） 答：这个长方形的周长是48分米。 三 分层练习 拓展提高 四 课堂小结 实现目标 五 周长 能正确的计算 利用公式解决问题 回顾了长方形、 正方形的周长公式 *