《家教会议发言稿.docVIP

走出家庭教育误区 正确对待孩子个性发展 建湖县第二实验小学 姚彩花 尊敬的各位领导、家长朋友们，下午好！ 春天里，谈教育的话题不禁使我想起了一首学过的唐诗《村居》——“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我想，让孩子快乐成长，在春天里放飞理想的风筝，在无拘无束中学会本领，到国家行行业业的建设中，去充当有用之才、栋梁之材，是我们共同的心愿。为此，我们走到一起来。很荣幸，我，一位普通的教师，年轻的母亲走上台来，与大家共同探讨这个话题。 不知道为什么，谈到家庭教育问题，我的头脑中就会出现两个挥之不去的镜头：马家爵，一个从小勤奋刻苦的孩子经过重重艰难跨上大学之门，却因与一句玩笑之争而杀害了自己的同学，毁掉了自己美好的前程；另一个是大家喜爱的一位香港天王巨星——张国荣，他在自己的事业如日中天之际，却选择了从二十四层楼的高处纵身跃下，给喜爱他的歌迷影迷们留下了无尽的遗憾。两颗“星星”的陨落原因肯定有多种，但细心的人们研究他们的成长经历，发现有一个相同点，那就是缺少人文的关怀——爱！惋惜之余，我深深地明白了：一个人的成长道路上若是没有父母的爱，没有父母充满智慧的爱，他的命运就有可能是平庸的一生甚至是悲剧的结局。我，想当一名成功的母亲，把儿子培养成一个优秀的且快乐的人，我更希望我做一位成功的教师，迎来桃李满天下。因此，我想给我今天的讲话定个主题——走出家庭教育的误区 正确对待孩子个性发展。 “百年大计，教育为本。”教育的形势在飞速发展，许许多多家长已投身到关注教育的行列中来，但仍有不少的家长认为：我们给孩子吃好的，穿好的就行了，教育好孩子是学校的事，是老师们的责任。殊不知父母是孩子的第一任老师，家庭、学校、社区和谐一体才能创造出理想的教育效果。细读有关的成功家教的书籍不难发现，成功的父母们首先做到了这样几点： 一、赏识自己的孩子，不吝赞美的语言 那么什么是赏识呢？所谓“赏”，就是欣赏赞美，“识”，就是认识和发现，综合起来的意思就是家长们要认识和发现自己孩子所特有的长处和优点，并加以有目的的引导，勿使其压抑和埋没。 好孩子都是夸出来的，他们来到这个世界上，首先就是在欣赏和鼓励声中学会说话和走路的，他们太需要欣赏和鼓励了。其实，我们每个家长从孩子出生到学前都是成功的赏识教育家，孩子从开始学说话时，哪怕词语还说不清楚，也不会去责备，都会去大加赞赏，学会走路也是一样，孩子刚开始时，哪怕步子迈得歪歪斜斜，跌跌撞撞，父母总是给予赏识和鼓励，“孩子，跌倒了不要紧，站起来勇敢地走。”没有哪个家长见到孩子跌倒了，上去一巴掌：“不许摔跤！”我们都深深明白：只有孩子跌倒后重新站起来，步子才能迈得更稳健。 然而，我们许多家长随着孩子年龄的增长，上学后这种态度就一下子变得容不得孩子再有失败和差异。“人家的孩子如何如何，你怎么就这样？”期望值越来越高，有时呢，竟用成人的尺度去要求孩子，于是学说话、学走路时的成功教育法，渐渐地被指责和抱怨所代替，孩子也在责备和抱怨声中渐渐失去了自信、失去了“我能行”的感觉。下面，我为大家介绍一个赏识教育成功的典范。周弘是怎样把一个三岁就双耳失聪的孩子培养成十六岁就踏入世界名牌学府的。 周弘的女儿周婷婷，生于1980年6月29日，先天性耳聋，一岁半因发烧打了一针庆大霉素，犹如雪上加霜导致双耳全聋，父亲周弘历经千辛万苦，四处寻医问诊，最后得出的结论是双耳全聋的孩子在全世界都属康复禁区，无法救治，为了不使女儿在心理上存在差异，四岁半便把她送进了正常儿童的幼儿园，六岁认识了两千多汉字，进入普通小学，并连跳两级，8岁背诵了圆周率小数点后一千位，打破了当时吉尼斯世界纪录，11岁被评为全国十佳少先队员，16岁考入了世界名牌学府哈佛大学成为中国第一位聋人少年大学生。周弘在人民大会堂7千人的大会上，做了精彩的发言，引起了轰动，受到了江泽民总书记的亲切接见和高度的评价。 那么周弘具体的是怎样培养的呢？这就是赏识、信任和尊重差异，简单地说就是坚信自己的孩子是天才。婷婷学习桌子的玻璃台板下压着一张纸——《天才行为表》，只要婷婷读书忘了吃饭和睡觉，他马上指着表格第一条大声对女儿说：“你看，天才就是这样废寝忘食，你不是天才，谁是天才呢？”他就是这样给孩子积极的暗示。婷婷上二年级了，一天晚上，老师布置做十道应用题，而她只做对了一道，面对这种情况，有的家长早已一巴掌上去，可是周弘没有这么做，他在做对的一道题下打了一个大大的勾。对于女儿做对的一道题，他想到的是鼓励，想到的是女儿小时蹒跚学步时他欢欣鼓舞的情景，想到女儿第一声喊他爸爸时，他泪流满面的情景，于是周弘满怀深情地对女儿说：“简直不可思议，这么小的年纪做这么难的题，第一次居然就做对了一道。”女儿露出喜悦的表情，她还想进一步证明自己，问：“爸爸呀，你小时候会不会做？