广东省惠州市惠东县安墩中学鲁科版高中化学必修11-2研究物质的基本方法和程序1教案.docVIP

【课时安排】 三课时 【教学目标】 1.知识与技能目标： （1）使学生了解金属钠的物理性质及主要的化学性质（钠跟水、氯气的反应），认识钠是一种很活泼的金属。 （2）使学生了解氯气的物理性质和主要的化学性质（氯气跟金属单质、非金属单质及水的反应）。 （3）进一步熟练药品的取用，加热等基础实验操作。 2.过程与方法目标： （1）通过对钠跟氧气的反应及氯气性质的实验探究，让学生体会实验方法在研究物质过程中的应用。 （2）在归纳金属钠的性质及预测氯气性质的过程中，让学生体验分类、比较等研究方法在学习和研究物质性质过程中的应用。 （3）引导学生体会了解研究物质性质的一般程序。 3.情感态度与价值观目的： （1）通过对金属钠和氯气性质的探究，激发学生学习化学的兴趣，使学生认识到化学科学对提高人类生活质量和促进社会发展所起的重要作用，感受化学世界的奇妙 （2）利用阅读材料《含氯化合物的漂白与消毒作用》培养学生将化学知识与生产、生活实践相结合的意识 【教学重难点 】 金属钠和氯气的化学性质 (2) 使学生初步学会以观察、实验、比较、分类等方法在研究物质性质中的运用，初步掌握 研究物质的一般程序 【教学过程】 【引入】 　　　在前面的学习中我们知道，化学科学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的一门自然科学。认识物质的性质是化学研究的一项重要任务，且只有深入