江苏省镇江市教育信息中心鲁教版高中地理必修二教案：2.3城市空间结构2.docVIP

课题：城市空间结构（第2课时） 主备人：赵国光 审核人：朱立卓 授课人： 时间： 【学习目标】 一、知识与技能 1.了解城市功能的概念和类型。 2.理解理解历史、经济、社会等因素对功能区形成的影响。 3.理解地域文化对城市的影响。 二、过程与方法 1.通过认识城市功能区的特征和区位，学会分析功能区的方法。 2.掌握分析城市功能区成因的思路和方法。 3.经历分析地域文化影响城市的思维过程，养成善于观察思考的思想方法。 三、情感、态度与价值观 1.增强探究能力和爱护社会的意识。 2.养成勤于思考、注意推理的习惯。 【重点难点】 【学习重点】：地域文化对城市的影响。 【学习难点】：城市主要功能区的区位及其成因。 【学习流程】 【课前预习】 ■问题引导（自主学习） 城市是重要的文化景观，在很大程度上反映了当地的风土民情以及区域经济发展水平，是人类文明的结晶。 【问题】： 你能举例说明你所知道的城市有哪些重要的景观特征吗？ ■诱思讨论（合作学习） 一、城市空间结构模式 『探究活动一』 读教材图2-3-7、8、9、10四种不同的城市空间结构模式图,回答下列问题。 （1）同心圆模式扇形模式城市功能区呈扇形或楔形向外扩展多核心模式远离中心的郊区也出现了新的核心城市地域形态和城市布