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- 2017-01-01 发布于江苏
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湘版美术四年级下册教案教后反思
编写者: 2011-2.28-3.11 课 题 教学目标 教学重点
教学准备 ?
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学生自学教材P4的内容,观察分析课本上的计划表的范例,交流计划表的制作方法。
根据要求,学生创意设计
1、学生展示自己的作业,自我评价画面表现效果与要表达的设计意图。
2、学生互评,评选最佳创意作品、最佳实用作品等。
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书
? 作业
设计 一.计划明天的理想,想像“未来的我”的职业形象,用绘画的方式表达出来。说给大家听听。
二.根据自己的理想目标,制定一个实施的计划,并选择合适的方法将计划进行表格化设计。计划美观实用,计划内容与装饰画面富有统一性、趣味性。 教后
反思 本课的教学内容是学习职业人物的表现方法,为了激发学生对未来生活的憧憬与自我未来职业的向往,确立远大的志向和奋斗的目标,进而对自己未来的职业形象产生设计的愿望,课前,除了建议学生收集名人故事资料之外,在教学环节上我也做了精心设计:说未来,认知未来-----谈明天,计划明天的我-----尝试练习细节表现----反馈指导,方法获得----形象模拟,
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