14-15-1高二生物期中试卷(选修)复件.docVIP

江苏省邗江中学2014—2015学年度第一学期 高二生物期中试卷（选修） 命题人：蔡亚慧 说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，全卷满分120分，考试时间100分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共55分） 一、单项选择题：本部分共20题，每题2分，共40分。每题只有一个选项最符合题意。 1．下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是 A．抗体　　　　　 B．糖原 C．胰岛素 D．氨基酸 2．下图为细胞与内环境进行物质交换的示意图，a、b处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是 A．③是人体内细胞代谢的主要场所 B．HCO3－、HPO42 －等参与维持血浆pH的相对稳定 C．长期蛋白质营养不足会导致④的渗透压升高，引起组织水肿 D．毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②③④ 3．内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是 A. 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 B. 内环境稳态是指内环境的理化性质恒定不变 C. 内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 D. 维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 4．下列关于人体内水和无机盐平衡和调节的叙述，正确的是 A．人体内缺水时，血浆渗透压降低，排尿量减少 B．人体大量失水后，抗利尿激素分泌减少，尿量减少 C．抗利尿激素的靶细胞是肾小管和集合管细胞 D．水和无机盐平衡是体液调节的结果 5．下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是 A．大量出汗，需要及时补充水分 B．大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性 C．胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原和肌糖原分解 D．血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢，促进呼吸运动 6．下列不属于哺乳动物下丘脑功能的是 A．参与体温调节 B．参与水盐平衡的调节 C．分泌促甲状腺激素 D．参与神经调节 7．下列关于神经系统的说法错误的是 A．神经系统的结构和功能单位是神经元 B．大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢 C．脑干中有许多维持生命的必要中枢，如水盐平衡中枢 D．小脑有维持身体平衡的作用 8．下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分)，有关说法正确的是 A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩 C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 9．有机磷农药可抑制胆碱酯酶（分解乙酰胆碱的酶）的作用，对于以乙酰胆碱为递质的突触来说，中毒后会发生 A．突触前膜的流动性消失 B．关闭突触后膜的Na+离子通道 C．乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体 D．突触前神经元的膜电位发生显著变化 10.右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列相关叙述不正确的是 A．图中c处虚线箭头表示负反馈调节 B．缺碘时激素a和b浓度都高于正常水平 C．寒冷环境中激素c在血液中的含量上升 D．从甲状腺静脉中抽取血液进行检测，血浆中只有激素c 11．关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是 A．反射弧是神经调节的结构基础 B．体温受到神经和体液的双重调节 C．甲状腺激素不能影响神经系统的活动 D．体液调节的作用范围广泛，反应速度较缓慢 12．图中三条曲线能分别表示当环境温度从25℃降到3℃时，小白鼠体内血浆中甲状腺激素含量、产生的尿量及细胞内酶活性的变化情况的是 A．①①② B．①③③ C．③①② D．①②② 13．下图为机体的免疫反应消除抗原的过程示意图，相关说法错误的是 A．抗原刺激机体后，T细胞和B细胞会分化，但不会增殖 B．浆细胞与效应T细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体 C．抗体能够与相应抗原结合，形成抗原—抗体复合物 D．效应T细胞引起靶细胞的裂解属于细胞凋亡 14．下列关于淋巴细胞的叙述，不正确的是 A．效应B细胞与效应T细胞一定分别来源于是B细胞和T细胞 B．B细胞和T细胞都是由骨髓中的造血干细胞分裂分化而来的 C．吞噬细胞不能特异性地识别抗原，但能呈递抗原给T细胞 D．T细胞在胸腺中发育成熟，集中分布在淋巴和血液中 15．某免疫学研究人员将病毒q注入A组小鼠体内，小鼠均死亡；而将同剂量的病毒q注入B组小鼠体内，小鼠只在第1周发热，以后恢复健康。在死亡和恢复健康的两种小鼠的体细胞中均检测出具有活性的病毒。下列假设中不能够解释此现象的是 A．A组小鼠体内未产生病毒q的抗体，而B组小鼠体内产生了病毒q的抗体 B．注入A组小鼠体内的病毒q有活