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价值观澄清
主题:价值观澄清
道具:拍卖锤,1;纸条,5/人;A4 白纸,2/人;工作价值观表、笔,1/人。
流程:
一、导入阶段:各队成员关闭手机,围成一个圈,手拉手;3-5 分钟
让同学了解团体培训的相关事项:讨论联系生活、工作实际,同时强调在团体活动中,
付出越多则体验越多,相应的收获也会越多!
向大家宣读团体心理辅导规范,请大家承诺遵守:
1、守密:我愿意为团体中有关成员的个人隐私保守秘密,绝不泄密。
2、尊重:团体中成员就某个(些)问题发言时,我愿意积极、专注地倾听,不随意打
断他/她,不讥讽、不嘲笑,更不会对他/她进行言语或人身攻击。
3、接纳:我承认每一个人都是独特的,因此我会不以自己的价值标准去评判他/她,
充分悦纳每位成员。
4、合作:我愿意按照老师的指导语去做,积极参与每项活动,与老师及各位成员充分
合作。
5、开放:我愿意与各位成员分享自己的个人经验,我有权选择开放自由度。
6、我承诺遵守以上团体规范(跟读,并分别报各自的姓名)。
二、主题阶段:价值观澄清 60-80 分钟
活动目标:1.领会工作价值观的重要性,明白在他们做出择业决定及事业计划时,工
作价值观是一个重要的考虑因素;2.协助学生澄清自己的价值观;3.了解别人的价值观对自
己的影响;4. 自己的价值观与兴趣是否配合。
准备道具:拍卖道具,1;空白纸条,5/人;工作价值观表、 A4 白纸、笔,1/人。
活动程序:
(一)、价值观拍卖 40-50 分钟
现在,你们进入了一个虚拟的世界,你们的梦想都可以用钱买回来。在下面的表格中,
列有20个与工作有关的价值项目。请排比这些工作价值在自己心目中的优先地位,1表示
最重视,20表示最不重视,填在价值观拍卖表的第一栏内。每位同学都有10万元,代表一
生的精力,但你们不一定全部用清。你会花多少钱来买「价值观项目表」的那些项目?请将
自己预估的数额填在下表中第二栏内。拍卖时,请记录每个项目的拍卖成交价及得标人。填
写时请注意1、不必每项都写;2、拍卖时如你想对某一项出价,起价不得少于一万元;3、
拍卖时如你想加价,每次加价至少一千元;4、你的总开支不可以超过10万元。
拍卖时,毋须依拍卖项目的次序出售项目,使同学们不能预计各项目会何时出现。
讨论及分享:
(1)由“拍卖成交价”最高的项目开始讨论,请得标的人分享为何要买这项?
(2)请其它与这位一同竞标的人说明他们看重此项的原因,并说明竞标失败后的心情。
(3)依照上述方式,讨论“拍卖成交价”第二的项目,以下类推。
(5)就个人所重视的价值而言,对你的职业选择有何影响?
人生就是这样,总要舍弃一些,才能得到一些,如果你能认清哪些是你内心最重视的,
为了它,你可以做出哪些放弃的话,我相信,你的选择更明智,后悔更少,离幸福也更近。
恭喜那些在本次活动中,与自己最想要的价值项目擦肩而过的同学,因为,它让你的后悔、
心痛提前上演了,那么就相当于给了你一颗后悔药,你可以从现在开始,重新出发……当然
更要给今晚成功的买到自己想要的价值项目的同学掌声,没有无缘无故爱和恨,更没有无缘
无故的成功,希望你们发扬自己的优势,在现实生活中争取更大的成功,但是,如果,你今
晚的成功真的是顺其自然而已的话,那么听了那么多与成功擦肩而过后,我希望你们心底会
泛起一丝危机感,这次你可以幸运,下次也可以幸运,但没有人可以次次都幸运哦……这次
活动,我希望,只是给了你一把通往内心的钥匙,以后可以常去看看……
(二)、价值观选择 20-30分钟
同学们从价值观表中选出5项最重要的(或者自己拟定的),写在5条纸条上。然后,
告诉同学们,老师将会拿走其中一项。并要求他们从5项中选出一项他们愿意放弃的项目交
给老师。他们作出决定后,要求他们写出他们是如何界定这些价值观(比如生活安定有保障
具体是指什么,月收入多少,什么性质的工作),如此类推,收回四张纸条。活动完成后,
每位同学各有5项他们认为最重要的工作价值观,并依优先次序排好,且各有学员所下的定
义。
讨论及分享:什么工作价值观对你最重要?为什么?
在你选择的工作价值观中,他们有没有互相抵触?
三、结束阶段:我的收获 10-15分钟
道具:A4 白纸,1/人;笔,1/人;
同学们在纸上写下此次团体辅导的感受和体会,并与小组成员分享。最后掌声结束
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