教师礼仪1幻灯片.pptVIP

教师礼仪  师德的主要内容 2008年最新修订的《中小学教师职业道德规范》，共6点，主要内容分别是：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。 师德的核心内容 爱岗敬业 为人师表 培训要点 我们应该意识到加强礼仪修养不仅仅是教育行政部门的要求，更是我们提高自身素质的需要。 　 礼仪最初指在较大较隆重的场合，为表示尊重和友好而举行的礼宾仪式。 随着礼仪应用范围的扩大，礼仪还指懂得尊重他人，具有良好的教养，并按照规矩自觉遵循交往过程的程序、方式和行为规范。 　　 礼仪的原则 尊重的原则. 真诚的原则. 宽容的原则. 从俗的原则 适度的原则. 礼仪的基本特征 规范性. 灵活性 差异性 社会性 实践性 掌握礼仪的三个基本要点 分清对象 区分场合. 注意方式. 培训难点 树立场合意识 灵活把握礼仪 第一印象很重要 ——“三秒钟”效应 60% 仪容 服饰 仪态 40% 声音 说话内容 教师的仪表风范 整洁自然的仪容修饰 大方得体的服饰选择 从容端庄的举止姿态 亲切自然的教态笑容 教师仪容礼仪 仪容 仪容主要是指人的容貌，它由一个人的个人卫生、发型选择、面容修饰以及人体所有未被服饰遮掩的肌肤等内容构成。 教师仪容的基本要求 自然 协