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专题二商鞅变法主观题训练 1、阅读下列材料: 材料一设立20个等级的军功爵制度……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民,按其功劳的大小授予官爵。 ……全国划为41县,所有的县级官吏通由国君任免,领取国家的俸禄,可以随时任命调职。 ……凡是从事“本业”而使粮食布帛增多者,免除本身的徭役;而追逐“末利”者,以及虽从事“本业”而因懒惰破产者,全家没入官府为奴。 材料二王安石诗 自古驱民在信诚,一言为重百金轻。今人未可非商鞅,商君能令政必行。 材料三《史记·商君列传》:“令既具,未布,恐民之不信己,乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徙……有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。” 请回答: ()结合材料一,概括商鞅变法涉及了哪些方面的问题。各是如何规定的? (2)从材料二、三可以看出,商鞅是怎样保证新法顺利推行的?(3)从三则材料可以看出商鞅个人的哪些品质? 阅读下列材料: 材料一力生强,强生威,威生德,德生于刑。——《商君书·说民》 材料二为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚……令行于民,期年,秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰:“法之不行,自上犯之。”将法太子。太子,君嗣也,不可施刑,刑其傅公子虔,黔其师公孙贾。明日,秦人皆趋令。令不便者有来言令便者,卫鞅曰“此皆乱化之民也”,尽迁之于边城。其