七年级第二单元认识新自我4.2青春感悟.pptVIP

* 课前预习导学1 ①这位同学遭遇了哪些青春期的烦恼？ ②同学间交往、异性同学间交往的基本准则是什么？ ③请你对材料中“我”和班长的交往作一评价，并说明理由。 A同学们不能彼此尊重，嘲笑同学的生理发育特点。　 B同学们不能正确对待男女同学交往。 C不懂得如何追求个性和人格独立。 彼此尊重 评价＋理由　P40页第二段 * 课前预习导学2 从材料我们得出这样的结论：我们所说的永远年轻、青春永恒主要是指　　　 青春更多地体现在…… * 自学课本P39页－P40页，根据导学稿，说一说 ①原因： 表现：　　 不尊重同学 1.三种青春误读“误”在哪里？ 误读青春期生理发育特点。青春期生理发育很正常－－误读－－嘲笑 * ②原因： 表现：　　 标新立异、故作姿态 误读追求个性、人格独立 * ③原因： 表现：　　 说三道四、过分疏远、过分亲热 误读男女同学正常交往 * 自学课本P39页－P40页，说一说 2.对待这三种青春误读正确做法分别是什么？ ②正确看待个性、独立　　 ③正确处理男女同学间关系　　 ①正确处理同学间关系　　 * 阅读课本P41页，说一说有关青春的词和成语： 1.青春体现在哪里？ 2.青春的意义（内涵） * *