《学前卫生学》分章节考点梳理.doc

《学前卫生学》考点梳理 第一章 生理基础 1．儿童的骨骼特点及保育要点 1)骨骼在生长：需要阳光和营养 2）腕部的骨头未钙化好:不要让小儿拎过重的东西； 3）髋部由三块骨头拼成：在小儿运动过程中要注意安全，避免三块骨头在外力的作用下发生移动，错位。 4）骨头的成分：任性小易发生变形； 5）不良姿势易致脊柱变形：应从小培养小儿坐有坐相站有站相，保护脊柱，防止脊柱变形。 6）婴幼儿运动系统的卫生保健要求： ①培养正确的姿势，（教育孩子坐有坐相站有站相，保护脊柱，防止脊柱变形。） ②合理组织体育锻炼与户外活动，（骨骼生长需要阳光、运动和营养） ③供给充足的营养， ④全面发展动作，（适度的运动有助于脚弓的形成） ⑤保证安全，防止意外伤害，（上面234点） ⑥衣服，鞋子要适度宽松 2．小儿呼吸系统特点 1）鼻：a鼻腔狭窄易发生鼻堵塞；b睡觉打鼾要检查鼻咽；c学会擤鼻涕。 2）喉：a喉炎是急症：急性喉炎声音呈破竹音或犬吠声。B哑嗓子：小儿的声带不够坚韧，若不注意保护会使声带充血肿胀，形成哑嗓子。因此要注意保护小儿的嗓音，不宜唱大人的歌，唱歌的场所要空气新鲜，不要顶着寒风喊叫，唱歌，玩热了不要马上吃冷食，伤风感冒药多喝水少说话。 3）肺：年龄越小，呼吸越快；肺的弹力组织发育差，血管丰富，含血量多，含气量少，空气混浊易患肺炎，肺不张、肺淤血。 4）气管和支气管，管腔狭窄，缺乏弹性组织，粘液分泌少，纤毛运动差，易感染。 呼吸系统卫生保健：1培养良好的卫生习惯， 2适当加强，体育锻炼和户外运动， 3教育幼儿以正确的姿势活动和睡眠， 4保持室内空气新鲜， 5防止异物进入呼吸道， 6保护幼儿声带 呼吸运动特点：1每次呼吸量比成人少，2年龄越小，呼吸的节律性越不强，3年龄越小，呼吸的频率越快 3．消化系统包括消化管（口腔，咽，食管，胃，大肠，小肠，肛门等）和消化腺（唾液腺，胃腺，肠腺，肝脏，胰腺） 小儿消化系统特点 1）牙齿：一般在6-7岁时出牙，最迟不过一岁。乳牙有20个，2岁半全部出齐。切牙-尖牙-磨牙；先下后上；出牙数=月龄-4；6岁左右，最先萌发的恒牙是第一恒磨牙，即六龄齿，不与乳牙交换。；7.8岁中切牙，8,9岁侧切牙；10-11第一双尖牙；11,12尖牙；12,13第二恒磨牙。 乳牙功能：咀嚼食物，帮助消化；促进颌面部的正常发育；有助于恒牙的健康；有助于正常发音，使小儿口齿伶俐。 乳牙发育的需要：阳光和营养；适宜的刺激；避免外伤；漱口和刷牙。 如何预防牙齿排列不整齐： 1给婴儿喂奶要坐起来 2换牙时要把滞留的儒雅拔掉 3家长要教育孩子改正不良习惯 4及时治疗鼻咽部炎症 5要注意保护六龄齿 唾液：三队唾液腺：腮腺，颔下腺，舌下腺；婴儿口腔较浅，会来不及将口水咽下，因此会流口水；智力有缺陷的小儿，口腔常半张着，垂涎口外，称“假性流涎”；唾液的功能：湿润，杀菌，化学消化。唾液腺三至六个月开始完善，出现生理性流涎。 胃：婴儿漾奶：婴儿的喷门比较松弛，胃呈水平位，因此当婴儿吞下空气，奶就容易随着空气流出体外，这就是漾奶。措施：可让婴儿伏在大人的肩头，轻轻的拍婴儿的背，让他打几个隔，然后在躺下。 肠：肠套叠是急症，表现为一阵阵的苦恼，蜷曲着小腿，面色苍白，不吃奶，频频呕吐。经过大半天，排出果酱色的大便。 5）消化系统卫生与保健：1保持口腔卫生与牙齿的卫生（1）定期检查卫生（2）饭后漱口（3）不吃过冷过热的食物（4）及早改掉坏习惯（5）防治鼻咽部炎症（6）应保证供给孕妇和幼儿充足的营养。 2建立合理的饮食制度，培养良好的卫生习惯， 3做好各项卫生工作，防止病从口入， 4保持愉快情绪，安静进餐，（预防心因性疾病） 5饭前饭后不做剧烈运动 6培养幼儿定时排便的习惯 *为什么幼儿消化功能弱：1粘膜薄嫩，管壁肌肉组织及弹力纤维发育较差，消化力度不及成人。2胃腺数目少3胃酸及消化酶浓度不及成人。 小儿泌尿系统特点 1）由无约束到有约束排尿，总尿量小，膀胱容积小，神经系统对排尿的调节差； 2）尿道短，黏膜柔嫩，容易发生上行性感染 3）早晨起来眼泡肿了，要查查尿，未成熟肾单位多。 婴幼儿泌尿系统卫生与保健： ①保持外阴的清洁，无论男女儿童尽早穿圆裆裤，大便后和睡觉前应清洗，并要注意清洗方式。 ②每天为幼儿提供足够的饮用水，尿液的形成有利于输尿管、膀胱和尿道的冲刷。 ③培养幼儿定时排尿的习惯，防止尿频和憋尿。 ④注意观察尿液的颜色、气味，发现异常，及时就医。 5.小儿眼睛的特点 生理性远视 晶状体有较好的弹性 发现小儿斜视要早治 尽早发现弱势：最好时机是6岁以前，可以提高，并恢复立体视觉。 循环系统：包括血液循环系统（血液和血管）和淋巴系统（淋巴管和淋巴结，脾，扁桃体 ） 幼儿循环系统的特点：⒈年龄越小，心率越快。