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加强学校管理措施
红旗小学加强学校管理措施
为牢固树立“为学生终生成长奠基”的办学理念,坚持“以质量求生存,以改革谋发展”的方针,强化教法学法研究和学生行为养成教育,构建“管理、服务、全面、自我”的育人体系,培养学生全面发展,愉快地生活,使全体学生立志成材,勤奋上进,形成教师乐教、学生乐学的良好氛围,提高教育教学质量,为此,经学校研究,特制定学校管理措施如下:
一、奋斗目标?:?“重内涵?厚积淀?树品牌?创一流”,向一流学校看齐,走和谐发展之路。实现学校管理科学规范,校园环境整洁优美,教学设备先进精良,教师素质整体提升,教学质量全局领先。
二:管理措施:?
(一)、加强师生的思想品德教育,不断提高师生的道德修养。??1、强化师德建设??本学年,我校继续加强教师职业道德建设,全面开展德育教学工作,以德为本,以德育人,充分发挥教书育人的作用,强化教师的示范作用,树立教书育人,为人师表,求实创新,开拓进取的教学氛围。坚决杜绝教师有偿补课,收受家长礼金,委托家长办私事,体罚和变相体罚学生,上课时间接打电话等现象,我校将师德表现纳入教师工作考核细则中,激励教师严于律己,不断进取,提高全体教师爱岗敬业,无私奉献的精神,在全体学生及社会中起到师德表率的作用。????2、加强学生的养成教育???本学年我校继续贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,进一步深入开展“文明美德在红旗”活动,并以此活动为契机,开展好系列主题教育活动。利用校园广播,结合重大节日、纪念日,发挥少先队德育教育主阵地作用,对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育活动,塑造学生良好品格。在全校同学中形成“走进校园,我是红旗的主人;走出校园,我是红旗的名片”的主人翁意识。
3、开展经典诵读、全校共读一本书活动,营造浓厚的氛围,引导学生多读书,读好书,打造书香校园。
(二)、强化教学常规管理,提高教育教学质量。
1、本学期学校严格落实严、实、细、新、准“六字”方针,学校领导抓教学,严管理,校长和教导主任经常性深入教学第一线参加集体备课,听评课活动并进行指导,要求教师做到功在课前,力在课上,思在课后。定期检查教师的教案和学生的作业,做到每月必查一次,并随时抽查,及时总结,指出优点、不足及需要改进之处。努力减轻学生课业负担,让学生在轻松、愉快的环境中学到知识受到教育。????2、优化课堂结构,实实在在向“课堂40分钟”要质量,课堂以“如何激发学生的学习兴趣”为重点,以“先学后导,自主互助”的教学模式进行授课。同时,学校重视音、体、美、信息技术的教育和教学管理,重视阳光体育运动的组织、检查力度。
3、分析毕业班的现状,以德育教育为突破口,加强班级纪律管理,寻找有效策略,制定措施,力争上游,再创佳绩,同时给毕业班教师在生活上更多的关心和帮助,在年终考核评比和评优、评先等方面优先考虑。
(三)、加强教师队伍建设,提高教师整体素质。
1、加强学习,加大校本培训力度,努力创建教师终身学习机制。全体教师继续坚持每周至少一次的政治、业务学习,以此提高教师的政治素养和执教能力。
2、学校积极贯彻落实林业局作风治理专项工作,以实际行动遏制“四风”的侵袭。
3、学校大力支持和引导教师参加各级培训,不断提高自己的知识水平和执教技能。学校派教师外出学习,学成后及时把学习收获与全体教师达到资源共享。学校加大骨干教师和学科带头人的培养力度,充分发挥他们的示范作用,通过上课、听课、评课、指导年轻教师、承担教研课题等活动切实提高了教师的专业技能和执教水平水平。
?4、搞好课堂教学评定,评出优秀授课标兵,作为全体教师学习的榜样,并参加林业局组织的总局骨干教师赛课活动。?
5、组织教师参加教研活动,创新教学方法,有效提高教学能力,并有详细的实施计划、方案、定期总结。?
(四)、严格学籍管理制度,加大班主任工作管理力度,做好新生招生工作。
1、严格按照学籍管理条例进行学籍管理,学生转出、转入等需履行必要的手续,杜绝流失生。
2、根据学校总体安排和班级实际,学校重用中青年教师的任用和培养,让他们担任班主任工作。经常召开班主任工作会议,安排落实工作。利用他们的朝气和活力,从思想、情感诸多方面全面了解学生,注重与学生的情感交流与沟通,做孩子们的知心朋友。注重培养学生的综合能力和综合素质。力争让每一名学生都能在红旗小学这个大家庭里自信学习、快乐成长。让家长不惜路远把孩子送到我校上学而感到欣慰。
3、今年一年级将配备具有丰富教学经验的教师任教,并加大宣传力度,虽然学校地理位置占劣势,但我们要靠严格的管理,突出的成绩力争新生招生工作有新的突破。
(五)、加强校园环境建设,学校硬件建设力争提档升级
我校去年暑假期间在林业局党委的亲切关怀下投资近200多万元使学校的教学环境提档升级,今年我们要不断加强校园的绿化
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