努拉洪学校义务教育均衡发展工作自查自评报告.docVIP

学校开展义务教育均衡发展工作 自查自评报告 加尕斯台乡努拉洪石油希望学校 2016年1月 加尕斯台乡努拉洪石油希望学校义务教育均衡发展建设工作自查自评报告 为全面贯彻落实《新疆维吾尔自治区中长期教育改革和发展纲要（2010-2020年）》及《关于自治区推动义务教育均衡发展的指导意见》，根据自治区人民政府教育督导团的《新疆维吾尔自治区县域义务教育均衡发展督导评估指标体系及评估标准》，逐项对学校的各项工作进行了细致的评估，现将自查自评情况总结如下： 一、学校基本情况 努拉洪石油希望学校位于乌孙山脚下离县24公里处. 我校1939年在扎格斯台乡库克塔力村当地群众建材和资金扶持下,用木头建立六间教室开展了正常的教育教学工作.1949年学校搬到了群众比较集中的努拉洪村建造了210平方米的教室和办公室进行了教育教学工作. 1976年学校建起了学生宿舍并办了初中部,学校命名察布查尔锡伯自治县加尕斯台乡努拉洪牧业学校.2003年党和政府的安排下学校搬到了离县24公里处.并在独山子天然气石化集团公司投资和支持下建立了今天的努拉洪石油希望小学“，是一所九年一贯寄宿制学校。，学校占地面积76679平方米（小学生均占地面积132平方米，初中145平方米，教学点1181平方米）达标率100%，建筑面积4951平方米（小学生均占地面积11.85平方米，初中13.04平方米，教学点31.62平方米）达标率100%，。现有教学班15个（小学12个其中教学点3个，初中3个）、在校生365名(小学272名其中教学点26名、初中93名)，教职工59人，其中小学32人（专任教师25人），初中20人（专任教师18人）教学点7人（专任教师6人）党员36人。在各级政府的大力支持下，学校领导和全体教师在勤耕不辍、锐意进取的征途中，以科学的办学理念、严谨的工作作风、求实的治学态度，使学校的各项工作呈现出超常规、跨越式的发展态势。 如今学校办学条件日趋完善，办学规模不断扩大，教育教学环境也不断优化，布局较为合理。校内校园环境静谧，文化氛围浓厚。学校本着以学生为本，学校专用教室齐全，建有图书室、微机教室、科学实验室、多媒体教室、音乐教室、美术教室、档案室、学生阅览室、综合实践活动室、体育室、卫生保健室、等一应俱全。与各功能室相匹配的藏书、器材、工具齐全，各专用教室整洁卫生、制度上墙，同时学校派专人管理，使用率高，充分发挥了专用教室的作用。近几年来，学校先后被评为自治区教职工模范之家、自治区足球示范校、自治州绿色学校、自治州民族团结先进单位、尼勒克县教育先进单位等。 二、义务教育学校均衡发展建设工作开展情况 依据我校工作实际和发展规划，经学校校委会议研究决定，从2015年12月启动我校义务教育均衡发展创建工作。为确保我校义务教育均衡发展工作的顺利进行，特成立努拉洪石油希望学校义务教育均衡发展建设工作领导小组。 （一）、努拉洪石油希望学校义务教育均衡发展建设工作领导小组 组 长： 阿曼吐尔 校长 成 员： 黄志胜 党支部书记 古丽达汗 党支部副书记 地力斯力克 副校长 瓦利玛 教务处主任 古丽亚 德育主任 （二）、自查自评工作小组人员及分工情况如下： 四个A级指标具体分工： A1、组织领导（含B1—B3，3个B级指标权重170分） 组 长：黄志胜（书记） 成 员：努尔赛力克，吐尔汗拜，努尔兰，叶尔太 A2、发展水平（含B4—B6，3个B级指标权重360分） 组 长：阿曼吐尔（校长） 成 员：沙尔山拜 A3、管理质量（含B7—B8， 2个B级指标权重270分） 组 长：）古丽达汗 成 员：瓦力玛 A4、校级均衡（含B9，1个B级指标权重200分） 组 长：地理赛力克（副校长 成 员：古丽亚 三、学校义务教育学校标准化建设自查分析 现根据《新疆维吾尔自治区义务教育均衡发展督导评估指标体系及评估标准》，逐项对我校开展此方面的工作进行自查自评，现将自查自评情况汇报如下： 具体赋分见下表 评估指标体系 赋分 自评 一级指标 二级指标 三级指标 失分 得分 自查自评总分 C6 转移支付（分值为10分，自得分为10分） 转移支付全用于学校。 C7投入倾斜（分值为10分，自得分为10分） 近四年上级对我校的投入倾斜符合要求。 C8其他经费（分值为20分，自得分为20分） 我校其他经费使用符合要求。 C9项目建设（分值为10分，自得分为10分） 我校对校园从功能分为工作学习区域和教师生活区域，在校舍建设初期做好了硬化、绿化、美化和校园文化几方